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物業(yè)項目經理的課程

課程背景
優(yōu)秀物業(yè)項目經理一將難求已經成為制約企業(yè)發(fā)展的痛點與難點！傳統(tǒng)的項目經理成長通常是依靠長 時間的沉淀與積累，然而，隨著行業(yè)快速發(fā)展項目經理人才呈現嚴重短缺現象，外部招聘合適的項目 非常艱難，因此，企業(yè)通常是從專業(yè)主管選拔項目經理，專業(yè)主管晉級項目經理往往存在以下四個難 點：難點一：缺乏綜合能力，專業(yè)主管能力相對單一； 難點二：缺乏團隊管理能力，統(tǒng)籌協調能力不足； 難點三：缺乏自信心和魄力，自我管理能力不足； 難點四：缺乏經營創(chuàng)新意識，項目運營能力不足。 如何化解項目經理人才選拔難題？如何快速提升主管綜合能力和自信心？《4℃儲將--儲備項目經理 成長訓練營》課程專門針對各專業(yè)條線主管如何系統(tǒng)訓練成為合格項目經理提供系統(tǒng)解決方案。

培訓對象
有意向發(fā)展成為項目經理的各專業(yè)條線主管（客服、工程、秩序、環(huán)境）、職能專業(yè)主管（行政、人 力、綜合、財務、品質等）和物業(yè)管家、擬提升的在崗項目經理、職能經理、房地產和相關后期服務 企業(yè)等管理人員等進行統(tǒng)一集訓。

課程收益
通過系統(tǒng)性講解與梳理啟發(fā)學員全程思考解決對策，幫助學員獲得四大收益： 
（一）提升專業(yè)能力：全生命周期焦點問題研討，全面提升主管的專業(yè)能力； 
（二）提升運營能力：項目經營管理服務三位一體，提升項目綜合運營能力； 
（三）提升統(tǒng)籌能力：兼容團隊建設與人際關系，促進提升統(tǒng)籌與協調能力； 
（四）提升綜合素質：培養(yǎng)學員自我管理與情緒管理，成為解決問題的高手.

課程大綱
第一節(jié)：什么是合格的項目經理 
第二節(jié)：如何提升項目管理能力 
第三節(jié)：如何提升團隊管理能力 
第四節(jié)：如何提升自我管理能力

第一節(jié)：什么是合格的項目經理---明確角色定位與認知
一、項目經理角色認知（領導者+管理者：管自己、管人、管業(yè)務） 
二、項目經理職業(yè)定位（愿景、使命、價值觀） 
三、項目經理崗位能力模型（基礎素質、專業(yè)能力、通用能力、職業(yè)素養(yǎng)）

第二節(jié)：如何提升項目管理能力--經營管理服務三位一體
一、如何提升項目前期管理能力
1、項目管理方案關注焦點問題與對策 
2、項目早期介入關注焦點問題與對策 
3、項目承接查驗關注焦點問題與對策 
4、項目入住交付關注焦點問題與對策 
5、項目裝修管理關注焦點問題與對策
二、如何提升項目日常管理能力
1、項目秩序管理關注焦點問題與對策 
2、項目設備管理關注焦點問題與對策 
3、項目環(huán)境管理關注焦點問題與對策 
4、項目品質管控關注焦點問題與對策 
5、項目風險管理關注焦點問題與對策
三、如何提升項目客戶服務能力
1、如何構建管家模式增加客戶體驗 
2、進行客戶信息收集與分類 
3、如何準確識別客戶需求與響應 
4、如何與客戶有效溝通成為朋友 
5、如何學會解決客戶問題化解投訴 
6、如何把握關鍵時刻制造感動服務 
7、如何提升客戶滿意度與忠誠度
四、如何提升項目經營創(chuàng)新能力
1、項目預算編制與成本管控要點 
2、如何提升物業(yè)管理費收繳率 
3、如何做好項目經營分析
4、如何整合物業(yè)資源開展增值經營 
5、如何有效處理公共收益實現共贏 
6、如何做好物業(yè)資產管理創(chuàng)造價值 
7、如何策劃物業(yè)管理費提升

第三節(jié)：如何提升團隊管理能力--打造高績效團隊
一、什么是團隊（概念、團隊與團伙的區(qū)別、團隊五要素）
二、團隊不同階段問題與對策（成立期、動蕩期、穩(wěn)定期、、高產期、哀痛期）
三、如何打造高績效團隊
1. 如何制定共同的目標（目標） 
2. 如何成為有影響力的領導者（榜樣） 
3. 如何制定游戲規(guī)則（制度） 
4. 如何做到分工合作（合作） 
5. 如何制定行動計劃（執(zhí)行）
6. 如何營造良好的團隊氛圍（文化） 
7. 如何建立和堅定團隊信念（信念）

第四節(jié)：如何學會自我管理成就美好人生---自我修煉
一、自我管理的三個基礎（品格、原則、觀念）
二、自我成長的三個階段（依賴、獨立、互賴）
三、如何學會角色轉變（職責、思維、能力、關系）
四、如何讓自己變得更優(yōu)秀
1. 如何制定人生規(guī)劃（職業(yè)方向、目標） 
2. 如何做好時間管理（*公平資源、要事第一） 
3. 如何樹立良好思想觀念（積極主動、邏輯思維、共贏思維） 
4. 如何構建良好人際關系（情緒管理、提高情商、人脈資源） 
5. 如何學會解決問題（學會欣賞、傾聽、信任與自我改變）

老師簡介
賴新林老師 （理論研發(fā)實戰(zhàn)三位一體） 
4℃系列關鍵人才培養(yǎng)創(chuàng)始人 
中國物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展研究中心研究員 
首屆全國物業(yè)管理職業(yè)技能大賽命題專家 
物業(yè)管理師師資培訓班導師 
全國首屆物業(yè)管理“名師名課”大賽十大名師之一 
13年物業(yè)管理從業(yè)經驗，10年教學研究經驗、13年職業(yè)培訓 經驗

物業(yè)項目經理的課程