領(lǐng)導(dǎo)力沙盤：Inception盜夢空間—情境式教練領(lǐng)導(dǎo)（限48人）
2025-07-08 11:29:31
講師：講師團 瀏覽次數(shù)：2957
課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：講師團
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程培訓(xùn)
通用管理與領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)系列
領(lǐng)導(dǎo)力沙盤：Inception盜夢空間—情境式教練領(lǐng)導(dǎo)（限48人）
課程對象：中高層管理者、經(jīng)理、主管。
課程收獲
1. 學(xué)習(xí)關(guān)鍵管理方法和工具模型，知其然，知其所以然，更知其何以然
2. 掌握管理、面談及輔導(dǎo)流程，深度認知流程和方法的重要性，快速記憶和掌握
3. 把各項管理行為能夠相對量化，使管理者認識到管理投入的成本，以及優(yōu)秀管理方式所產(chǎn)出的效果
4. 互動分享，演練體驗，加深學(xué)習(xí)效果及記憶深度，促進日常應(yīng)用
5. 對自身領(lǐng)導(dǎo)能力進行評估，并提出改進思路
課程特色
本課程設(shè)計理念，建立在如下幾個經(jīng)典元素的基礎(chǔ)之上：
1、情境領(lǐng)導(dǎo)2、DISC性格分析3、需求理論4、華納兄弟經(jīng)典電影《盜夢空間》
本沙盤模擬可涉及“情境領(lǐng)導(dǎo)、教練技術(shù)、DISC模型、需求分析、喬哈里窗”等幾大關(guān)鍵要素，使每個管理者都可以快樂學(xué)習(xí)，系統(tǒng)應(yīng)用！
本課程設(shè)計理念，建立在如下幾個經(jīng)典元素的基礎(chǔ)之上：
1、情境領(lǐng)導(dǎo)2、DISC性格分析3、需求理論4、華納兄弟經(jīng)典電影《盜夢空間》
本沙盤模擬可涉及“情境領(lǐng)導(dǎo)、教練技術(shù)、DISC模型、需求分析、喬哈里窗”等幾大關(guān)鍵要素，使每個管理者都可以快樂學(xué)習(xí)，系統(tǒng)應(yīng)用！
課程大綱
第一部分：系統(tǒng)認知教練式領(lǐng)導(dǎo)
1. 再識領(lǐng)導(dǎo)力
2. 教練式領(lǐng)導(dǎo)
（1） 何謂教練式領(lǐng)導(dǎo)
（2） 企業(yè)教練的三大作用
（3） 企業(yè)教練在組織中的意義
（4） 教練應(yīng)用的六大關(guān)鍵假設(shè)
3. 有效的溝通
（1） 溝通準備的六大要素
（2） *溝通效果——人與事的結(jié)合
4. 信息的分類
（1） 事實信息——明確任何事件背后的事實（證據(jù)）
（2） 觀點信息——基于事實的理性判斷
（3） 情感信息——基于事實的情緒感情
第二部分：對下屬的三維認知
1. 前言：現(xiàn)代組織中的人
2. 第一維度：基于任務(wù)的準備度及對待方式
（1） 情境領(lǐng)導(dǎo)中的準備度辨析
（2） 四種企業(yè)教練技術(shù)
1) 指導(dǎo) Direct ——指導(dǎo)六步法
2) 引導(dǎo) Guide ——BIC模型
3) 輔導(dǎo) Coach ——GROW模型
4) 授權(quán) Delegate ——關(guān)鍵注意事項 3. 第二維度：人的四種社會風(fēng)格及對待方式
（1） 社會風(fēng)格測評
（2） 四種社會風(fēng)格的特點及偏好
（3） 相應(yīng)的對待方式
4. 第三維度：人內(nèi)在的需求及相應(yīng)對待方式
（1） 不可衡量的感性需求
（2） 可衡量的理性需求
第三部分： 《盜夢空間INCEPTION》的沙盤模擬及實戰(zhàn)演練
1. 案例背景
2. 下屬信息挖掘——喬?哈里窗
3. 為下屬做教練的基本流程匯總
4. 自我實戰(zhàn)練習(xí)——如何領(lǐng)導(dǎo)下屬
5. 自我領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展規(guī)劃
（1） 溝通的定義
（2） 事實信息
（3） 觀點信息
（4） 情感信息
領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.cdweigang.com/gkk_detail/24950.html