課程描述INTRODUCTION
教練式績效課程
· 高層管理者· 中層領導· 儲備干部· 人事經(jīng)理· 其他人員
培訓講師：張媛
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教練式績效課程
【課程背景】
在長期的績效管理工作中，我們接觸了大量的企業(yè)面臨的績效目標達成，績效管理能力提升和激勵落地方面的問題。我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)企業(yè)在績效管理過程中流于形式，側(cè)重考核，無法真正發(fā)揮績效管理的作用。
我們發(fā)現(xiàn)只有很少的企業(yè)，能夠真正培養(yǎng)績效能力，培養(yǎng)績效文化，讓績效管理真正成為組織的管理能力和管理文化。
績效的核心，在于改進，企業(yè)績效落地的關鍵，不在于一套完整的指標庫，而是管理層是否具備目標制定和績效改進的績效管理能力，績效文化。
融匯績效管理精髓與教練技術，精煉咨詢項目的成功經(jīng)驗，教練式績效改進，幫助企業(yè)在最短的時間內(nèi)于形成管理層績效提升能力，通過激發(fā)員工心智和改進能力，不斷達成績效，建立績效生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。
【培訓對象】
企業(yè)負責人
中高管團隊
人力資源負責人
核心員工和儲備管理層
【課程收益】
掌握通過戰(zhàn)略地圖等工具確定公司目標的方法，找出財務目標實現(xiàn)的關鍵要素及核心價值鏈，統(tǒng)一目標，建立團隊信心。
了解通過價值樹等模型分解關鍵成功因子的方法，將目標轉(zhuǎn)化成策略，里程碑任務，時間節(jié)點，工作計劃和指標，進行有機結(jié)合的方法。
掌握通過績效執(zhí)行體系，在公司，部門，個人三層次進行績效改進的方法和能力，形成員工自我管理和組織績效改進力。
形成管理層對于績效管理的認知，意識和初步的績效文化，了解不同角色在績效管理的作用。
【課程特點】
本課程具有咨詢式、互動式、教練式三大特點：
1、咨詢式
現(xiàn)場結(jié)合企業(yè)實踐，針對性地結(jié)合案例，咨詢式地解決企業(yè)面臨的問題。
2、互動式
與傳統(tǒng)的講授式培訓不同，導師會將學員進行分組，讓學員之間形成互動和更好的學習體驗，通過頭腦風暴，行動學習等各種方式集思廣益，大大提升學習效果，凝聚團隊。
3、教練式
在整個培訓過程中，講師的主要作用是引領，啟發(fā)和建構，沙盤模擬企業(yè)的情況，匯聚團隊智慧，達成統(tǒng)合縱效。
【課程大綱】
第一單元：績效能力與績效文化
討論：我們?yōu)槭裁匆隹冃В?br />
構建組織績效生態(tài)系統(tǒng)
績效與組織管理
績效發(fā)展歷程和熱點事件分析
績效生態(tài)系統(tǒng)三維模型
組織績效能力
目標能力：戰(zhàn)略導向?qū)訉臃纸?br />
改進能力：過程管控人事結(jié)合
激勵能力：六度理論盤活團隊
第二單元：績效改進三層級
公司績效評估與改進
公司級績效改進的組織保障：戰(zhàn)略績效委員會
公司年度與季度績效評估流程
戰(zhàn)略推進會的組織與流程
戰(zhàn)略推進會應用工具：行動學習
部門績效評估與改進
部門年度與季度績效評估流程
運營改進會的組織與流程
員工績效評估與改進
員工績效計劃
員工績效輔導
員工績效反饋
員工績效改進
績效咨詢與高績效教練
第三單元：績效教練四大能力
從管理者到管理教練
績效教練四大能力聆聽
聆聽
區(qū)分
發(fā)問
回應
第四單元：績效教練七步地圖
精準目標
理清現(xiàn)狀
關鍵價值鏈
行動目標
行動計劃
行動實施
行動跟進
【培訓方式】：課程講授、沙盤模擬、行動學習、案例分享。
【培訓人數(shù)】20人至50人
【課程資源】可進行分組的場地、投影儀、音響、移動麥克、白板、白板紙、白板筆。
【課程要求】
分組研討，按6-12人一組，現(xiàn)場學員呈島狀安排座位便于討論；
準備0號白紙每個小組至少需要4張，A4紙每個小組至少需要6張；
準備彩色白板筆，盡量達到每組兩支顏色；
兩種型號的便簽紙，每組至少30張，美紋紙每組一卷。
具體內(nèi)容可根據(jù)企業(yè)需求定制
教練式績效課程
轉(zhuǎn)載：http://www.cdweigang.com/gkk_detail/258283.html
