課程描述INTRODUCTION
儒家文化學習
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
儒家文化學習
一、課程介紹:
儒家文化提倡為人處世和為政管理的大道,成就了光輝燦爛的中華文明。除了中國
而外,其他儒家文化發(fā)達的國家或地區(qū),例如日本、韓國、新加坡、香港和臺灣,企業(yè)
和經濟也都十分發(fā)達。中華民族久受儒家文化熏陶,只要更深入地學習儒家文化的精髓
,更加強提高儒家文化的素質和修養(yǎng),將之運用到企業(yè)的經營管理上,必更能使企業(yè)不
斷成長和發(fā)展,創(chuàng)造更多的利潤,完成更多的社會使命。
本課程講述儒家文化的精髓,儒家仁者愛人的核心思想,儒家君子之道的做人理想
標準,儒家德治管理的核心系統(tǒng),儒家智慧中庸之道的心法,儒家大學之道的為學次第
系統(tǒng),孟子之道的啟示,結合儒家文化的全方位經營管理理念和策略,以及如何運用儒
家文化提高企業(yè)核心競爭力。課程內容儒家文化與企管理論實務互相交融,以實際應用
為主,并有豐富的案例。
二、課程目的及效益:
1. 深入了解和應用儒家文化的系統(tǒng)和精髓,提高經營管理的成效。
2.學習及擇取四書中的名言佳句,作為經營管理的座右銘,使企業(yè)經營管理更圓滿更成
功。
3.學習和應用論語、中庸、大學、孟子的啟示,有效發(fā)揚為人處世和經營管理的大道。
4. 結合儒家文化和現(xiàn)代化企業(yè)管理的理論和實務,提高企業(yè)的核心競爭力。
三、適合對象:
企業(yè)家、正副總裁、董事長、執(zhí)行長、正副總經理、高級主管、中級主管
儒家文化與企業(yè)管理
一、儒家文化簡介:
(一)源遠流長的中華文化。
(二)儒家文化與現(xiàn)代經濟發(fā)展。
(三)儒家源流。
(四)向智者學習。
二、儒家文化的精髓:
(一)仁道思想。
(二)君子之道。
(三)德治管理。
(四)中庸之道。
(五)大學之道。
三、儒家的核心思想:仁者愛人
(一)仁的意義。
(二)任重而道遠。
(三)仁的學習與實踐。
(四)當仁不讓。
四、儒家的做人理想標準:君子之道
(一)君子有三變。
(二)君子重在實踐。
(三)君子仁智勇兼?zhèn)洹?br />
(四)君子修己以安百姓。
(五)努力培養(yǎng)成為君子。
五、儒家管理的核心系統(tǒng):德治管理
(一)君子行仁要為政以德。
(二)德治管理的策略。
(三)德治管理的方法。
六、儒家智慧的心法:中庸之道
(一)中庸是孔門心法。
(二)論語中所顯現(xiàn)的中庸之道。
(三)實踐為人處世的中庸之道。
(四)實踐為政的中庸之道。
(五)中庸之道的心法。
七、儒家的為學次第系統(tǒng):大學之道
(一)大學之道的綱領。
(二)大學之道的實踐。
八、孟子之道的啟示:
(一)為人處世之道。
(二)經營管理之道。
九、結合儒家文化的全方位經營管理理念:
(一)使命感理念。
(二)三三一三理念。
(三)建立企業(yè)理念。
十、結合儒家文化的全方位經營管理策略:
(一)對外的策略。
(二)對內的策略。
十一、如何運用儒家文化提高企業(yè)核心競爭力:
(一)永續(xù)經營的競爭力:優(yōu)良的企業(yè)文化。
(二)對外的競爭力:運用戰(zhàn)略性營銷。
(三)安內攘外的競爭力:推動制度管理及降低成本。
(四)內外整合的競爭力:推動預算控制制度。
(五)人才素質的競爭力:推動學習型組織。
十二、問題與討論:
儒家文化學習
轉載:http://www.cdweigang.com/gkk_detail/259481.html
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