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領導力的管理課程

管理者工作在體制之中，正確地做事；領導者工作于體制之上，做正確的事?！端木S
領導力》課程集中討論如何使經(jīng)理人員成為稱職的領導者。
如果你能將大家聯(lián)接進一個共同的愿景、共同的目標、共同的原則，并能真正在內(nèi)心
接受，你就已經(jīng)成功地完成了你的領導職能。你將原則注入進人們的心底，注入進人們
生存的文化里，讓它滲透影響到其他所有人際關系。它給人以永遠的能量和變化力，在
企業(yè)最為核心的人當中，在他們內(nèi)心最深處的地方確立永遠的方向。
為了使經(jīng)理人員實現(xiàn)從管理者到領導者的蛻變，本課程從明道（企業(yè)成長的內(nèi)驅(qū)力）
、取勢（企業(yè)向前的方向力）、優(yōu)術(shù)（企業(yè)規(guī)范運營的執(zhí)行力）和樹人（企業(yè)持續(xù)成長
的發(fā)展力）四個視角，全面解讀領導力的深刻內(nèi)涵：領導力是建立愿景目標的能力，是
使自己與他人承諾企業(yè)長期成功的能力，是激發(fā)他人自信心和熱情的能力，是確保戰(zhàn)略實施的能力。

課程目標
通過本課程的學習，大家將能夠：
-深刻理解領導力的內(nèi)涵
-樹立正確的價值取向，并能有效引導員工
-把握行業(yè)發(fā)展趨勢、做出高效決策、形成戰(zhàn)略思維
-掌握提升企業(yè)運營效率和執(zhí)行力的五個保障
-識人用人，即識別和發(fā)掘下屬的優(yōu)勢與潛能

課程內(nèi)容
序 言 經(jīng)理人員面臨的挑戰(zhàn)
單元一 明道：企業(yè)成長的內(nèi)驅(qū)力
價值取向引導人的一切行為，因此，一個人正確的價值取向造就個人健康向上的人生
，一個組織正確的價值取向造就組織的基業(yè)長青。價值取向，即“明道”，就是幫助領導
者確立正確的價值取向，并領導團隊去實踐這樣的價值取向，鼓舞人心，感召他人為共
同愿景奮斗，實現(xiàn)心靈的轉(zhuǎn)變與組織的成長。
-管理者的七項工作原則
-管理者的七個關鍵角色
-討論：我們需要什么樣的領導者
-領導者的十大特質(zhì)
-領導者的四個重要角色
-領導者的五種關鍵行為與十大使命
-單元檢核表：原則-角色-行為-使命

單元二 取勢：企業(yè)向前的方向力
取勢，就是幫助領導者建立趨勢把握的能力，力求做到能夠預應變化，思想開闊、富
有遠見，通過追求變化、成長、發(fā)展、革新的道路來獵尋機會；勇于任事，果敢決斷，
在重大問題或危機面前，有魄力，有勇氣，敢冒風險并承擔責任；能夠根據(jù)組織實際情
況，采取相應的措施保障戰(zhàn)略的實現(xiàn)。
-戰(zhàn)略的內(nèi)涵
-戰(zhàn)略思維
-有效決策
-決策類型的轉(zhuǎn)換與基本步驟
-領導力的靈魂：創(chuàng)新與變革
-西門子的SMART創(chuàng)新與3i管理
-單元檢核表：多層次競爭與創(chuàng)新之道

單元三 優(yōu)術(shù)：企業(yè)規(guī)范運營的執(zhí)行力
一個組織的領導者僅僅會取勢、明道，卻不會優(yōu)術(shù)，充其量只是個幻想家和空談家；
僅僅會優(yōu)術(shù)，卻不明道、取勢，充其量只是個投機的管理者，同樣不是一個優(yōu)秀的組織
領導者。所謂“優(yōu)術(shù)”，指具備可解決實際問題的能力，擁有可以提高企業(yè)績效和效率的
能力，尤其是保障企業(yè)戰(zhàn)略落地的能力。
-戰(zhàn)略落地：OGSM
-部門設定目標的七個步驟
-視頻賞析：如何推動下級完成任務
-PDCA八個環(huán)節(jié)
-員工執(zhí)行的保障
-干部執(zhí)行的保障
-組織執(zhí)行的保障
-單元檢核表：執(zhí)行力的三個來源

單元四 樹人：企業(yè)持續(xù)成長的發(fā)展力
“樹人”就是幫助領導者建立以人為本、用人之長的人才經(jīng)營能力，使他們能夠根據(jù)業(yè)
務發(fā)展需要招聘和留住合適的員工，培養(yǎng)接班人、發(fā)展人才，獎勵和認可員工的努力和
成果，維持和激發(fā)他人的工作熱情，并提供他們能夠成長和發(fā)揮優(yōu)勢的空間，保證人才
儲備支持公司發(fā)展，穩(wěn)固提高組織的知識能力。
-團隊引導活動：如何“樹人”
-ABC人才識別法
-寶潔公司的經(jīng)典八問
-啟發(fā)員工的工作境界
-視頻賞析：用力，用心，用情
-照亮事業(yè)前途的七盞燈
-單元檢核表：樹人方法樹狀圖
課程總結(jié) 明道、取勢、優(yōu)術(shù)、樹人——助力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展

領導力的管理課程