課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
性格分析和溝通
課程背景:
無論是在日常生活,還是在職場工作中,我們經(jīng)常會(huì)有如下的深深疑問和
困惑:
為什么這個(gè)人講話會(huì)讓你感覺對方很不留情面,而對方卻完全沒有察覺?
為什么和某個(gè)人溝通后會(huì)覺得心里不舒服,簡直是雞同鴨講?
為什么在團(tuán)隊(duì)中,有的人這樣而有的人那樣,你很難找出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的管理
辦法和溝通方式去面對性格迥異的每一個(gè)個(gè)體?
為什么在一模一樣的事情面前或者環(huán)境背景下,不同的人會(huì)表現(xiàn)出完全不同的反應(yīng)、做出完全不同的選擇。
人才是承載一切的基礎(chǔ)和受力點(diǎn),大到公司所有的規(guī)章制度、小到一次短短三分鐘的工作任務(wù)溝通,只有此刻獨(dú)一無二的這個(gè)“人”才能接受、執(zhí)行和反饋;而什么樣的性格,很大一部分程度決定了這個(gè)人會(huì)采取何種方式、何種態(tài)度、以何種具體途徑去完成,所以我們經(jīng)常聽到一句話,叫做“性格決定命運(yùn)”。
《PDP性格分析與高效溝通》課程**專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)的“PDP五型分
類”、“PDP五型的行為特征和溝通方式”及“如何利用PDP進(jìn)行快速判斷與有效溝通”的訓(xùn)練,使學(xué)員不僅更深入地了解自己、理解他人,更會(huì)藉此提升因人而異的溝通能力和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,**后提升整個(gè)企業(yè)績效。
【課程對象】基層員工、中基層管理者
【課程大綱】
第一章:PDP性格——**性格分析,洞察人性不同
1、不懂性格的溝通沖突
⑴強(qiáng)勢表達(dá),結(jié)果:對方吃軟不吃硬
⑵贊美對方,結(jié)果:拍馬屁拍在馬腿上
⑶直奔主題,結(jié)果:對方婉言謝客
2、性格測評
⑴測評導(dǎo)入:10分鐘快速測評
3、掌握PDP 5種動(dòng)物性格
⑴老虎型
①性格傾向:結(jié)果導(dǎo)向
②性格特點(diǎn):競爭性強(qiáng)、決斷力高、喜歡對抗
③工作風(fēng)格:目光接觸、直接了當(dāng)、關(guān)注結(jié)果
④關(guān)注權(quán)力,我的地盤,聽我的
⑤代表人物(王健林、許家印、特朗普)
視頻案例:《家有喜事2009》吳君如的強(qiáng)勢女老板
⑵孔雀型
①性格傾向:人際導(dǎo)向
②性格特點(diǎn):熱情洋溢、口才流暢、擅于交際
③工作風(fēng)格:表情豐富、手勢快速、有說服力
④輕松,快樂,善于鼓舞人心
⑤代表人物(丁磊、曾志偉、馬云)
視頻案例:《人物》馬云巡查辦公室
⑶無尾熊型
①性格傾向:價(jià)值導(dǎo)向
②性格特點(diǎn):穩(wěn)定敦厚、愛好和平、遷就包容
③工作風(fēng)格:和藹可親、慢條斯理、贊同鼓勵(lì)
④高度的耐心,傾聽,同理包容
⑤代表人物(甘地、馬化騰、李安)
視頻案例:《魯豫有約》魯豫訪談李安
⑷貓頭鷹型:
①性格傾向:原則導(dǎo)向
②性格特點(diǎn):傳統(tǒng)保守、講求原則、精準(zhǔn)度高
③工作風(fēng)格:表情嚴(yán)肅、關(guān)注規(guī)則、注重細(xì)節(jié)
④重規(guī)則輕情感,事事以規(guī)則為準(zhǔn)繩
⑤代表人物(包拯、郭廣昌、張一鳴)
視頻案例:《大贏家》銀行信貸員嚴(yán)謹(jǐn)拒絕行長建議
⑸變色龍型:
①性格傾向:組織導(dǎo)向
②性格特點(diǎn):中庸、沒有個(gè)性、擅長整合
③工作風(fēng)格:沒有個(gè)人觀點(diǎn)、凡事看場合、整合資源
④**擅長外交談判和折沖協(xié)商
⑤代表人物(王石、李開復(fù)、劉邦)
視頻案例:《楚漢傳奇》劉邦要?dú)⒔Y(jié)拜兄弟
⑹自我性格研判:
①我的性格是哪一種?
第二章:精準(zhǔn)溝通——針對不同性格,采用精準(zhǔn)溝通方法
1、快速判斷性格:通過一句寒暄快速判斷
⑴老虎型:王之氣勢
⑵孔雀型:活躍搭腔
⑶無尾熊型:溫和附和
⑷貓頭鷹型:就事論事
⑸變色龍型:言語得體
分組討論(同一性格):面對贊美,我們的共同反應(yīng)是?
2、精準(zhǔn)溝通:不同性格精準(zhǔn)溝通方法
⑴老虎型
①溝通特點(diǎn):發(fā)號(hào)施令、強(qiáng)勢掌控
②溝通方法:提供選擇,以柔克剛
⑵孔雀型
①溝通特點(diǎn):積極活躍、輕松幽默
②溝通方法:先談感情,再說事情
⑶無尾熊型
①溝通特點(diǎn):溫順謙和、慢條斯理
②溝通方法:溫和氛圍,詢問想法
⑷貓頭鷹型
①溝通特點(diǎn):關(guān)注細(xì)節(jié)、有理有據(jù)
②溝通方法:就事論事,數(shù)字說話
⑸變色龍型
①溝通特點(diǎn):言語得體、隨機(jī)應(yīng)變
②溝通方法:分析利弊,利益*
分組討論(同一性格):面對我們這種性格,什么樣的溝通方式最有效?
第三章:高效溝通技巧——向上、向下、平行溝通技巧
1、向上溝通
⑴請示——選擇請示法
①避免“填空題”
②提供“選擇題”
溝通練習(xí):HR請示中秋節(jié)員工福利安排
⑵反饋——3步反饋法
①了解上級關(guān)注點(diǎn)
②主動(dòng)
③及時(shí)
溝通練習(xí):領(lǐng)導(dǎo)安排快遞一份重要合同到上海,你如何及時(shí)反饋?
⑶解釋——4步解釋法
①主動(dòng)
②陳述事實(shí)
③闡明邏輯
④引導(dǎo)換位
視頻案例:《心術(shù)》醫(yī)生向主任解釋選擇動(dòng)手術(shù)的原因
⑷匯報(bào)——4P匯報(bào)法
①Plan:目標(biāo)/計(jì)劃
②Performance:結(jié)果
③Problem:問題
④Plan:接下來目標(biāo)/計(jì)劃
溝通練習(xí):匯報(bào)**近一個(gè)項(xiàng)目情況
2、向下溝通
⑴下達(dá)命令:5W1H
①What:什么任務(wù)
②WHY:為什么
③When:什么時(shí)候
④Where:什么地點(diǎn)
⑤Who:誰
⑥How:怎么干
⑵回應(yīng)下屬的請示——猴子管理法
①下屬的5種工作狀態(tài)
②猴子管理法
⑶輔導(dǎo)——十六字輔導(dǎo)方針
①我做你看,我說你聽
②你看我干,你說我聽
視頻案例:《大灣仔的夜》五星級大廚如何輔導(dǎo)娛樂明星做菜
⑷正面反饋(表揚(yáng))——SBI法
①Situation(情境):時(shí)間、地點(diǎn)、情境
②Behavior(行為):說了什么、做了什么
③Impact(影響):對事情的影響、對他人的影響、對自己的影響
溝通練習(xí):如何表揚(yáng)下屬工作優(yōu)秀
⑸負(fù)面反饋(批評)——負(fù)面反饋6步法
①溝通前:收集信息,調(diào)整情緒
②溝通中:負(fù)面反饋6步法
③溝通后:約定防止再犯的“承諾”和“計(jì)劃”
溝通練習(xí):如何批評下屬工作失誤
3、平行溝通
⑴平行溝通3個(gè)技巧
①樹立“內(nèi)部客戶”的意識(shí)
②利用好非正式溝通(團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增進(jìn)感情)
③多了解其他部門的運(yùn)營情況
⑵跨部門沖突的核心——實(shí)現(xiàn)雙贏
①表達(dá):用“我們”替代“你們”
②理念:實(shí)現(xiàn)雙贏,整體利益*
③在A和B沖突方案中間,創(chuàng)造C方案
視頻案例:《杜拉拉升職記》行政部和銷售部的沖突
第四章:落地篇——行動(dòng)學(xué)習(xí)
1、你立刻能回想起的1-3個(gè)知識(shí)點(diǎn)是什么?
2、課程的內(nèi)容讓你回憶起過往的哪些經(jīng)歷?
3、回到工作中,你馬上可以運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)是什么?怎么用?
性格分析和溝通
轉(zhuǎn)載:http://www.cdweigang.com/gkk_detail/278448.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李吉
九型人格內(nèi)訓(xùn)
- 《九型人格在管理中的應(yīng)用》 何邊
- 《DISC行為風(fēng)格解析》 周雋峰
- 團(tuán)隊(duì)職業(yè)性格“文武雙修”- 時(shí)婷
- 基于DISC認(rèn)知的四維溝通 劉三力
- 職場人物性格分析 李丹(
- 贏在人心 ----九型人格 羅樹忠
- 《九型人格與人際溝通》 龔勛
- 基于DISC性格認(rèn)知的店長 劉三力
- 學(xué)九型,提升職場溝通力 王菡雪
- 知己知彼的 DISC 溝通 丁帥文
- 《ADEPT 15性格測評 鮑臻煒
- 職場管理者必備技能—用*解 張祖舜