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群策群力研討會課程

【課程背景】
研討會愈發(fā)重要——企業(yè)中大量存在兩類會議，一是信息告知型會議，一是問題研討型會議，目前傳統告知型會議大量被電子化、信息化手段和互聯網替代，問題研討型會議成為會議的主要形式，并已經成為管理者重要工作任務、管理手段和組織學習發(fā)展的重要形式。
研討會常見問題——由于缺乏針對性的培訓，部門／項目／團隊負責人分不清楚兩類會議的差異，導致研討型會議缺乏有效設計和引導，會議經常無法實現預期會議目標（參與度低、成果共識度低、創(chuàng)新不足）。
參與度不高，產出質量一般，成果共識度差。
會議時間不可控，議題時間分配不當。草草收場
害怕真實聲音恐懼沖突。會議之下暗流涌動。
低效會議危害很大——會議結果質量不高或缺乏共識成為研討會的通病，這不僅直接影響了會議決策的后續(xù)執(zhí)行，造成很多決策難以落地，也極大地挫傷了會議參與者的信心、積極性和再次參與會議的意愿。
低效研討會特征——集體思考的陷阱
依賴權威+社會性偷懶+情緒性對立+大嗓門效應+保持一致的壓力+集體愚見
由此，針對性的、科學、系統和專業(yè)的會議引導技能培養(yǎng)成為管理者、尤其是部門負責人的勝任之選和當務之急。

【課程收益】
1、重新定義會議管理者的角色與使命。
2、切實提高會議引導技能，激發(fā)參與，凝聚共識。
3、深度體驗會議規(guī)則的引導過程和引導工具。
4、基本掌握三個引導工具的關鍵流程和注意事項。
5、現場拿到一冊本單位的會議規(guī)則，框架文本。
6、現場拿到六組近期研討會的設計流程（參照組數）。
7、發(fā)展應對會議沖突和挑戰(zhàn)的引導策略和實戰(zhàn)技能。

【課程對象】中高層管理者，部門負責人，團隊管理者和HRD

【課程大綱】
本次課程，就像一次身體力行的登山之旅。
在老師的引導下，學員一邊看景，一邊感受，一邊收獲經驗，同時掌握登山的路線，引導的方法和工具，學習策劃不同的路線來滿足不同的登山目的，實現學習的目標——策劃并主持卓有成效的研討會。
一、起點：怎樣才能在工作研討會上產出有共識、高質量的成果？
1、研討會常見的陷阱與弊端
2、變革：重新定義主持人與研討規(guī)則
工具：分解拼圖、*

二、門票：如何在課堂拿到近期研討會的管理方法？
1、常見研討場景梳理
2、確立真實研討會目標
工具：視覺表達

三、景點1：怎樣制定出大家自覺遵守的會議規(guī)則？
1、會議規(guī)則共創(chuàng)
2、會議規(guī)則運用場景與策略
工具：團隊共創(chuàng)

四、景點2：如何激發(fā)與會者針對主題貢獻力量？
練習用*工具研討真實任務
工具：*、分解練習

五、景點3：如何帶領團隊群策群力研討并達成共識？
練習用團隊共創(chuàng)工具研討真實任務
工具：團隊共創(chuàng)、分解練習

六、景點4：如何進行階段研討后的集體總結并復盤？
學習使用焦點討論工具，總結課程收獲
工具：焦點討論工具

七、登頂：如何策劃一次能提升工作效果的研討會？
學習凌波五步設計法，設計一場真實的研討會議
工具：團隊共創(chuàng)、凌波五步設計法

八、下山：如何化解會議中的突發(fā)事件與矛盾沖突
體驗情景劇場，感受沖突化解的策略
工具：情景劇場，角色扮演

群策群力研討會課程