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中國企業(yè)培訓講師
基于案例分析的APQP實戰(zhàn)
2025-07-08 19:59:05
 
講師:吳樹彬 瀏覽次數(shù):2948

課程描述INTRODUCTION

· 品質經理· 項目經理· 設備主管· 其他人員

培訓講師:吳樹彬    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

APQP實戰(zhàn)課程

【培訓特色】
2天課程,根據(jù)AIAG發(fā)布的APQP手冊要求,有針對性地講解APQP的內容、要求、內部邏輯、實施步驟和方法,從而幫助學員真正將APQP作為項目人員必需掌握的工具。
在培訓過程中將學員分成若干個小組,每個小組分配一個項目,以組內練習和討論,組間練習PK討論的方式進行實戰(zhàn)互動培訓;以“聽懂不一定做對,做對才是真的聽懂”為培訓的目標,將APQP中的重要知識點分為“講解-練習-點評”三個階段進行:
1.首先培訓師有針對性地講解APQP的具體內容、要求、方法和注意事項;
2.接下來以小組為單位進行實戰(zhàn)討論,根據(jù)講解的內容完成小組練習案例;
3.各小組按完成的先后順序向大家展示小組練習案例,每組講完后其它組的學員都要一起參與討論,點評小組案例的優(yōu)缺點,通過討論不但糾正學員對標準理解的偏差而且還可以加深學員對標準的理解;
4.最后咨詢師針對所有小組案例暴漏出的問題進行點評總結。

【參加人員】
項目經理,項目工程師、研發(fā)工程師、工藝工程師、質量工程師、設備工程師等項目小組成員或與APQP有關的人員、審核員和其他負責供應商APQP的人員。

【學員背景要求】
具有項目管理經驗或項目實施經驗,質量管理體系和先期產品質量策劃知識,從事質量體系管理及標準化等工作,以及企業(yè)的一方或二方審核員等相關人員。

【培訓目標】
通過學習本課程,學員能了解APQP五個階段輸入輸出要求和CP的方法,用同步工程方法開展產品開發(fā)活動,從而為組織引導資源,使顧客滿意,促進對所需更改的識別、避免晚期更改、以*的成本及時提供優(yōu)質產品。

【培訓評估】
1.培訓評估考慮出勤率及課堂討論的參與積極性,并包括以下方面:
課堂上積極有意義的提問。
知識的探討和分享。
積極參與小組練習。
2.通過評分練習和最終評估了解培訓的整體實際效果,并策劃改進方案。

【課程內容】
APQP產品質量先期策劃簡介
產品質量策劃定義
APQP的目標和益處
APQP手冊的目的
APQP第一階段計劃和確定項目輸入
第一階段計劃和確定項目輸入案例和小組討論
APQP第一階段計劃和確定項目輸出
第一階段計劃和確定項目輸出案例和小組討論
APQP第二階段產品設計和開發(fā)
APQP第二階段產品設計和開發(fā)輸出
第二階段產品設計和開發(fā)案例和小組討論
APQP第三階段過程設計和開發(fā)
APQP第三階段過程設計和開發(fā)輸出
第三階段過程設計和開發(fā)輸出案例和小組討論
APQP第四階段產品和過程確認試生產
APQP第四階段產品和過程確認試生產輸出
第四階段產品和過程確認試生產輸出案例和小組討論
APQP第五階段反饋、評定和糾正措施
APQP第五階段反饋、評定和糾正措施輸出
APQP第五階段反饋、評定和糾正措施輸出案例和小組討論
答疑
考試

APQP實戰(zhàn)課程


轉載:http://www.cdweigang.com/gkk_detail/299685.html

已開課時間Have start time

在線報名Online registration

    參加課程:基于案例分析的APQP實戰(zhàn)

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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吳樹彬
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