課程描述INTRODUCTION
· 品質(zhì)經(jīng)理· 其他人員· 項(xiàng)目經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)檢驗(yàn)培訓(xùn)
課程目標(biāo):
運(yùn)用DeepSeek了解如何成功引入新產(chǎn)品和新工藝所需的知識(shí)和技能,以試生產(chǎn)、生產(chǎn)控制計(jì)劃,一步一步系統(tǒng)地引出新產(chǎn)品投產(chǎn)過(guò)程以及質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理。
運(yùn)用DeepSeek理解并有效地進(jìn)行失效模式和后果分析(FMEA)與質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理;
運(yùn)用DeepSeek理解和運(yùn)用新版FMEA的變化,開(kāi)展更為有效的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和過(guò)程的持續(xù)改進(jìn)過(guò)
理解PPAP的要求和時(shí)間意義上的影響并提供成功的PPAP提交范例和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
運(yùn)用DeepSeek具備評(píng)價(jià)測(cè)量系統(tǒng)存在的偏倚、穩(wěn)定性、線(xiàn)性、重復(fù)性、再現(xiàn)性、準(zhǔn)確度和*度,從而提高測(cè)量系統(tǒng)分析、選用、維護(hù)和改進(jìn)的有效性,并滿(mǎn)足IATF16949和MSA手冊(cè)的要求。
運(yùn)用DeepSeek使質(zhì)量管理人員及生產(chǎn)管理人員能夠運(yùn)用統(tǒng)計(jì)技術(shù),發(fā)現(xiàn)分析并解決問(wèn)題
運(yùn)用DeepSeek根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別明確質(zhì)量控制計(jì)劃,并利用質(zhì)量成本衡量評(píng)價(jià)控制計(jì)劃的有效性;
課程對(duì)象:
1)適用參與或負(fù)責(zé)測(cè)量系統(tǒng)策劃、使用、維護(hù)、評(píng)鑒、評(píng)估和實(shí)施IATF16949的人員。同樣適用需要更多理解MSA的實(shí)驗(yàn)室人員、工藝人員、內(nèi)部審核員。
2)項(xiàng)目經(jīng)理、設(shè)計(jì)、質(zhì)量和制造工程師、直接負(fù)責(zé)準(zhǔn)備PPAP的人員、內(nèi)部審核員和其他負(fù)責(zé)供應(yīng)商PPAP評(píng)審的人員。
3)工程部經(jīng)理、質(zhì)保部經(jīng)理、設(shè)計(jì)工程師、制造工程師和其他直接負(fù)責(zé)過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化和改進(jìn)的人員,那些直接負(fù)責(zé)引進(jìn)新產(chǎn)品或新制造過(guò)程的人員。
課程大綱:
模塊一質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理與APQP
第一講質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理與五大質(zhì)量工具
質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)與質(zhì)量管理
質(zhì)量是檢驗(yàn)出來(lái)的嗎?
產(chǎn)品質(zhì)量是制造出來(lái)的嗎?
不接受不良品、不制造不良品、不交付不良品
發(fā)現(xiàn)質(zhì)量異常應(yīng)該如何處理?
質(zhì)量專(zhuān)家介紹及質(zhì)量發(fā)展進(jìn)展
質(zhì)量管理發(fā)展歷史
先進(jìn)的質(zhì)量管理理念的介紹
質(zhì)量管理中的“三不”政策
質(zhì)量管理專(zhuān)家如何說(shuō)質(zhì)量
現(xiàn)階段質(zhì)量管理六大誤區(qū)
錯(cuò)誤的質(zhì)量觀(guān)念
質(zhì)量管理作用與意義
質(zhì)量與員工自身利益密切相關(guān)
質(zhì)量管理與汽車(chē)行業(yè)五大工具
【團(tuán)隊(duì)案例分析與相互討論】:通過(guò)哪些活動(dòng)開(kāi)展,可以影響企業(yè)高層?中層?基層人員?從而塑造優(yōu)秀的質(zhì)量文化案例分析與討論
【小組發(fā)表與老師分享點(diǎn)評(píng)】:小組代表發(fā)表本小組論點(diǎn)以及見(jiàn)解,老師分享與點(diǎn)評(píng)小組成果
【主要解決問(wèn)題與成果輸出】:質(zhì)量管理各自為政,改變質(zhì)量管理從“要我做”為“我要做”的自主質(zhì)量管理模式;成果輸出:塑造優(yōu)秀質(zhì)量文化的各種活動(dòng)與內(nèi)容,《質(zhì)量文化落地活動(dòng)》。
第二講五大質(zhì)量工具:先期質(zhì)量策劃(APQP)
APQP與項(xiàng)目管理
ALAG的APQP模式
APQP各階段
項(xiàng)目管理
APQP進(jìn)展?fàn)顟B(tài)報(bào)告程序
APQP和IATF16949
管理和持續(xù)改進(jìn)
策劃和項(xiàng)目確定
產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)
設(shè)計(jì)FMEA
設(shè)計(jì)驗(yàn)證計(jì)劃與報(bào)告DVP&R
小組可行性承諾
過(guò)程的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)
過(guò)程開(kāi)發(fā)
過(guò)程流程圖
特性矩形圖
過(guò)程FMEA
控制計(jì)劃
作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的建立
產(chǎn)品和過(guò)程的驗(yàn)證
試生產(chǎn)
MSA
初始過(guò)程能力研究
APQP與PPAP
提交等級(jí)
提交內(nèi)容
零件提交保證書(shū)(PSW)
APQP與持續(xù)改進(jìn)
現(xiàn)有過(guò)程的評(píng)估
零件信息的反饋
APQP與控制計(jì)劃
什么時(shí)控制計(jì)劃?
控制計(jì)劃的益處
試生產(chǎn)控制計(jì)劃
從其他文件來(lái)的主要輸入
變差及其控制方法
確定變差來(lái)源
控制圖表
控制程序和過(guò)程能力
案例分析與練習(xí)
【A1應(yīng)用案例分析】:運(yùn)用DeepSeek有效實(shí)務(wù)案例應(yīng)用展示與案例分享
【主要解決問(wèn)題與成果輸出】:不了解APQP的方法與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致對(duì)于A(yíng)PQP的技巧方法不掌握與了解;成果輸出:《項(xiàng)目人員職責(zé)權(quán)限》《項(xiàng)目人員資格清單》《項(xiàng)目管理計(jì)劃表》。
模塊二質(zhì)量管理與FMEA
第三講五大質(zhì)量工具:潛在失效模式分析(FMEA)
FMEA與質(zhì)量管理
FMEA的定義
FMEA發(fā)展歷史
FMEA的應(yīng)用范圍
FMEA的好處
FMEA的流程
FMEA的生命圈
FMEA多功能小組
FMEA與頭腦風(fēng)暴法
FMEA推進(jìn)的方法
新版FMEA七步法的形成
新版FMEA七步法的內(nèi)容
1項(xiàng)目策劃與準(zhǔn)備
2結(jié)構(gòu)分析
3功能分析
4失效分析
5風(fēng)險(xiǎn)分析
6優(yōu)化
7結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)化
【團(tuán)隊(duì)案例分析與相互討論】:風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)價(jià)案例分析與討論
【小組發(fā)表與老師分享點(diǎn)評(píng)】:小組代表發(fā)表本小組論點(diǎn)以及見(jiàn)解,老師分享與點(diǎn)評(píng)小組成果
【主要解決問(wèn)題與成果輸出】:不了解風(fēng)險(xiǎn)分析的方法與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的正確認(rèn)知。
設(shè)計(jì)FMEA管理
DFMEA的特征
DFMEA的用途
DFMEA分析的對(duì)象
DFMEA分析的時(shí)機(jī)
DFMEA分析的過(guò)程和方法
DFMEA表格的使用
先期策劃-同步工程
設(shè)計(jì)FMEA的信息流
DFMEA工具
設(shè)計(jì)和過(guò)程之間的聯(lián)系
FMEA的過(guò)程圖
分析途徑
設(shè)計(jì)矩陣
2.1設(shè)計(jì)FMEA步驟一:規(guī)劃和準(zhǔn)備
目的
項(xiàng)目確定和邊界
項(xiàng)目計(jì)劃
確定基準(zhǔn)DFMEA
DFMEA嘜頭
結(jié)構(gòu)分析基礎(chǔ)
2.2DFMEA步驟二:結(jié)構(gòu)分析
目的
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
定義顧客
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)可視化
顧客與供應(yīng)商之間的協(xié)作
功能分析基礎(chǔ)
2.3設(shè)計(jì)FMEA步驟三:功能分析
目的
功能
要求
功能分析
工程團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作
失效分析基礎(chǔ)
2.4設(shè)計(jì)FMAA步驟四:失效分析
目的
失效
失效鏈
失效影響
失效模式
失效起因
失效分析
失效分析記錄
顧客與供應(yīng)商之間的協(xié)作
風(fēng)險(xiǎn)分析基礎(chǔ)
2.5設(shè)計(jì)FMEA步驟五:風(fēng)險(xiǎn)分析
目的
設(shè)計(jì)控制
當(dāng)前預(yù)防措施
當(dāng)前探測(cè)控制
當(dāng)前預(yù)防和探測(cè)的控制
評(píng)估
嚴(yán)重度
頻度
探測(cè)度
措施優(yōu)先級(jí)
顧客與供應(yīng)商之間的協(xié)作
優(yōu)化的基礎(chǔ)
2.6設(shè)計(jì)FMEA步驟六:優(yōu)化
目的
責(zé)任分配
措施狀態(tài)
措施有效性評(píng)估
持續(xù)改進(jìn)
團(tuán)隊(duì),管理層,顧客與供應(yīng)商之間針對(duì)潛在失效的協(xié)作
2.7設(shè)計(jì)FMEA步驟七:結(jié)果文件化
目的
FMEA報(bào)告
【A1應(yīng)用案例分析】:運(yùn)用DeepSeek有效實(shí)務(wù)案例應(yīng)用展示與案例分享
【主要解決問(wèn)題與成果輸出】:不明確產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)環(huán)節(jié)的潛在質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生的機(jī)理,原因,從而使設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中質(zhì)量問(wèn)題多發(fā)。
設(shè)計(jì)FMEA后的任務(wù)
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和改進(jìn)的基本模式
設(shè)計(jì)評(píng)審
設(shè)計(jì)驗(yàn)證計(jì)劃和報(bào)告(DVP&R)
在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)階段所用其它技術(shù)
設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)過(guò)程
APQP體系圖
過(guò)程流程文件的定義和作用
過(guò)程流程的優(yōu)點(diǎn)
準(zhǔn)備過(guò)程流程
過(guò)程流程開(kāi)發(fā)期間的其它活動(dòng)
過(guò)程FMEA管理
PFMEA分析目的
PFMEA分析對(duì)象
PFMEA說(shuō)明
PFMEA分析程序
PFMEA標(biāo)準(zhǔn)表格的使用
APQP系統(tǒng)圖
設(shè)計(jì)矩陣表
過(guò)程FMEA的構(gòu)筑
產(chǎn)品構(gòu)成流程圖
3.1過(guò)程FMEA步驟一:規(guī)劃與準(zhǔn)備
目的
項(xiàng)目確定和邊界
PFMEA項(xiàng)目計(jì)劃
確定基準(zhǔn)PFMEA
過(guò)程FMEA表頭
3.2過(guò)程FMEA步驟二:結(jié)構(gòu)分析
目的
過(guò)程流程圖
結(jié)構(gòu)樹(shù)
顧客和供應(yīng)商,工程團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作
功能分析的基礎(chǔ)
3.3過(guò)程FMEA步驟三:功能分析
目的
功能
要求
功能關(guān)系可視化
工程團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作
失效分析的基礎(chǔ)
3.4過(guò)程FMEA步驟四:失效分析
目的
失效
失效鏈
失效影響
失效模式
失效起因
失效分析
失效分析文件化
顧客和供應(yīng)商之間的協(xié)作
風(fēng)險(xiǎn)分析的基礎(chǔ)
3.5過(guò)程FMEA步驟五:風(fēng)險(xiǎn)分析
目的
當(dāng)前預(yù)防控制
當(dāng)前探測(cè)控制
當(dāng)前預(yù)防和探測(cè)控制
評(píng)估
嚴(yán)重度
頻度
探測(cè)度
措施優(yōu)先級(jí)
顧客和供應(yīng)商之間的協(xié)作
優(yōu)化的基礎(chǔ)
3.6過(guò)程FMEA步驟六:優(yōu)化
目的
責(zé)任分配
措施的狀態(tài)
措施有效性評(píng)估
持續(xù)改進(jìn)
團(tuán)隊(duì),管理層,顧客與供應(yīng)商之間針對(duì)潛在失效的協(xié)作
3.7過(guò)程FMEA步驟七:結(jié)果文件化
目的
FMEA報(bào)告
【A1應(yīng)用案例分析】:運(yùn)用DeepSeek有效實(shí)務(wù)案例應(yīng)用展示與案例分享
【主要解決問(wèn)題與成果輸出】:不了解產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程的質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生的原因,機(jī)理等,從而不能正確進(jìn)行質(zhì)量控制;成果輸出:《FMEA流程》《多功能小組職責(zé)權(quán)限》《客戶(hù)要求清單》《項(xiàng)目計(jì)劃表》《DFMEA表》《產(chǎn)品生產(chǎn)流程圖》《PFMEA分析表》。。
模塊三質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理與PPAP
第四講五大質(zhì)量工具:生產(chǎn)件審批程序(PPAP)
提交要求
概要
顧客通知和提交要求
何時(shí)需要提交
何時(shí)不要求提交
無(wú)論是否提交
保存/提交要求
提交等級(jí)
文件和表單
零件提交狀態(tài)
提交狀態(tài)定義
記錄的保存
標(biāo)準(zhǔn)樣件的保存
零件批準(zhǔn)要求
PPAP過(guò)程要求
提交的產(chǎn)品
PPAP要求
設(shè)計(jì)記錄
工程更改文件
DFMEA、PFMEA、過(guò)程流程圖
尺寸結(jié)果
材料/性能試驗(yàn)
試驗(yàn)結(jié)果
初始過(guò)程研究
特殊特性
質(zhì)量指數(shù)
不滿(mǎn)足接受準(zhǔn)則時(shí)的策略
MSA和實(shí)驗(yàn)室要求
控制計(jì)劃
零件提交保證書(shū)
外觀(guān)批準(zhǔn)報(bào)告
生產(chǎn)件樣件和標(biāo)準(zhǔn)樣件
檢查輔具
顧客的特殊要求
【團(tuán)隊(duì)案例分析與相互討論】:PPAP分析評(píng)價(jià)案例分析與討論
【小組發(fā)表與老師分享點(diǎn)評(píng)】:小組代表發(fā)表本小組論點(diǎn)以及見(jiàn)解,老師分享與點(diǎn)評(píng)小組成果
【主要解決問(wèn)題與成果輸出】:不了解PPAP的方法與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致對(duì)于PPAP的技巧方法不掌握與了解;成果輸出:《PPAP提交清單》《PPAP提交記錄》《PPAP提交報(bào)告》。
模塊四質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理與MSA
第五講五大質(zhì)量工具:測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)
MSA和/IATF16949
什么是測(cè)量系統(tǒng)
什么是測(cè)量誤差
為何要做測(cè)量系統(tǒng)分析
汽車(chē)行業(yè)對(duì)測(cè)量系統(tǒng)的要求
如何滿(mǎn)足IATF16949對(duì)MSA的要求
優(yōu)勝者的方法
測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特殊
理想狀態(tài)
變差的表達(dá)
統(tǒng)計(jì)特殊
量具的分辨力
測(cè)量系統(tǒng)的分辨力
數(shù)據(jù)收集與處理
偏倚線(xiàn)性和穩(wěn)定性
開(kāi)展重復(fù)性和再現(xiàn)性分析
屬性類(lèi)量具
比較工具
圖析
MSA技術(shù)總結(jié)
【A1應(yīng)用案例分析】:運(yùn)用DeepSeek有效實(shí)務(wù)案例應(yīng)用展示與案例分享
【主要解決問(wèn)題與成果輸出】:不了解MSA的方法與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致對(duì)于MSA的技巧方法不掌握與了解;成果輸出:《儀器清單》《MSA分析報(bào)告》《MSA評(píng)價(jià)報(bào)告》。
模塊五質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理與SPC
第六講五大質(zhì)量工具:統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制(SPC)
SPC介紹
SPC基本原理介紹
SPC的運(yùn)用功效與內(nèi)容
特殊原因與一般原因
SPC運(yùn)作流程與條件
數(shù)據(jù)收集基本步驟
計(jì)數(shù)值數(shù)據(jù)收集方法
計(jì)量值數(shù)據(jù)收集方法
圖形制作與說(shuō)明
圖形綜合運(yùn)用
【A1應(yīng)用案例分析】:運(yùn)用DeepSeek有效實(shí)務(wù)案例應(yīng)用展示與案例分享
【主要解決問(wèn)題與成果輸出】:不了解SPC的方法與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致對(duì)于SPC的技巧方法不掌握與了解;成果輸出:《計(jì)量統(tǒng)計(jì)分析方法》《計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)分析方法》《SPC分析報(bào)告》。
模塊六質(zhì)量成本與質(zhì)量控制計(jì)劃
第七講質(zhì)量控制計(jì)劃
控制計(jì)劃要求和指南
控制計(jì)劃格式
特殊特性
傳遞特性
防錯(cuò)確認(rèn)
家族控制計(jì)劃
相互依存的過(guò)程和控制計(jì)劃
返工和返修過(guò)程
反應(yīng)計(jì)劃詳情
100%目視檢查
黑匣子過(guò)程
沒(méi)有設(shè)計(jì)責(zé)任的組織
指定供應(yīng)
使用軟件開(kāi)發(fā)和管理控制計(jì)劃
控制計(jì)劃開(kāi)發(fā)
入門(mén)
APQP和CP
輸入
輸出
控制計(jì)劃階段
原型樣件控制計(jì)劃
試生產(chǎn)控制計(jì)劃
生產(chǎn)控制計(jì)劃
有效利用控制計(jì)劃
逆向PFMEA
使用軟件開(kāi)發(fā)和管理控制計(jì)劃及相關(guān)文件
作為控制計(jì)劃驗(yàn)證的分層過(guò)程審核
高度自動(dòng)化過(guò)程中的控制計(jì)劃
使用家族和基礎(chǔ)FMEA
儲(chǔ)存和處理相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)的控制
與控制計(jì)劃相關(guān)的異常管理
【A1應(yīng)用案例分析】:運(yùn)用DeepSeek有效實(shí)務(wù)案例應(yīng)用展示與案例分享
【主要解決問(wèn)題與成果輸出】:不了解控制計(jì)劃的編制方法與要求,步驟,導(dǎo)致對(duì)于控制計(jì)劃編制的技巧方法不掌握與了解;成果輸出:《控制計(jì)劃表》
第八講質(zhì)量成本與質(zhì)量六大工具
質(zhì)量成本與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性
質(zhì)量成本管理的必要性
質(zhì)量成本的本質(zhì)
質(zhì)量成本的任務(wù)
質(zhì)量成本管理經(jīng)歷階段
.質(zhì)量成本的定義與分類(lèi)
預(yù)防成本
鑒定成本
外部失敗成本
內(nèi)部失敗成本
質(zhì)量成本的細(xì)分
各種質(zhì)量成本間關(guān)系
質(zhì)量成本分析與控制計(jì)劃
【團(tuán)隊(duì)案例分析與相互討論】:實(shí)務(wù)案例分析與討論
【小組發(fā)表與老師分享點(diǎn)評(píng)】:小組代表發(fā)表本小組論點(diǎn)以及見(jiàn)解,老師分享與點(diǎn)評(píng)小組成果
【主要解決問(wèn)題與成果輸出】:不了解質(zhì)量與成本的關(guān)系,不了解質(zhì)量可以帶來(lái)利潤(rùn);成果輸出:《控制計(jì)劃》《質(zhì)量成本分類(lèi)清單》。
模塊七學(xué)以致用復(fù)盤(pán)行動(dòng)
第九講課后復(fù)盤(pán)與行動(dòng)學(xué)習(xí)
各學(xué)習(xí)小組總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,提煉課堂學(xué)習(xí)心得,完成課程復(fù)盤(pán)
各小組選擇質(zhì)量管理運(yùn)行中存在的主要改善課題,運(yùn)用AI賦能質(zhì)量管理與六大工具實(shí)務(wù)培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的各種工具與方法,加以運(yùn)用于改善目標(biāo),小組人員研討改善措施與方案,形成成果輸出:小組改善計(jì)劃
各參加課程培訓(xùn)的學(xué)員,對(duì)于培訓(xùn)課程感悟加以總結(jié),并在課后學(xué)以致用!。
質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)檢驗(yàn)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.cdweigang.com/gkk_detail/320621.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 李劍波
品質(zhì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 5M1E--現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理控 程平安
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