課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：楓影
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新媒體認知培訓(xùn)
【課程背景】
借助新媒體展開品牌宣傳已成為當(dāng)前公司內(nèi)外部宣傳的重點工作。通常公司內(nèi)部的會議、活動結(jié)束后的總結(jié)宣傳；內(nèi)、外部活動啟動前的宣傳預(yù)熱，外部活動主要是產(chǎn)品營銷活動等都需要借助新媒體來進行宣傳。
本次授課目的主要提升新媒體運營團隊的實戰(zhàn)型技能。
【參與人員】
本課程適宜于：新媒體運營成員
【學(xué)員任務(wù)】
掌握公眾號內(nèi)容創(chuàng)作的流程
掌握圖文類內(nèi)容創(chuàng)作技巧
能夠創(chuàng)作出相關(guān)的成品
【授課形式】
理論+案例+任務(wù)+點評+PK
【選拔考核方案】
積分值=課堂表現(xiàn)分+任務(wù)質(zhì)量分+作品成果質(zhì)量分
【方案設(shè)計】
時間課題內(nèi)容任務(wù)
D1:早上《新媒體基礎(chǔ)認知》
新媒體的特點
新媒體平臺分類及介紹
新媒體的應(yīng)用場景
品牌宣傳
產(chǎn)品營銷宣傳
活動預(yù)熱宣傳
內(nèi)部宣發(fā)
新媒體內(nèi)容分類：圖文、短視頻、直播
新媒體運營三大要素
賬號定位
內(nèi)容創(chuàng)作
內(nèi)容分發(fā)
定義優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的標準
公眾號功能規(guī)劃
公眾號自定義菜單的設(shè)計
寫出賬號的名稱、賬號簡介
規(guī)劃公眾號賬號的自定義菜單的內(nèi)容
對公眾號每個版塊做好功能規(guī)劃
做好公眾號的基礎(chǔ)設(shè)定
D1:下午《公眾號圖文創(chuàng)作1》——圖文基礎(chǔ)
常見的圖文賬號的應(yīng)用場景模板總結(jié)
品牌宣傳類
產(chǎn)品欄目介紹類
客戶服務(wù)類
付費活動推介類
其他
活動策劃與執(zhí)行
一個活動周期：策劃-制作內(nèi)容-圖文預(yù)熱-活動執(zhí)行-活動總結(jié)
活動策劃六要素
活動類圖文內(nèi)容創(chuàng)作
活動預(yù)熱
活動執(zhí)行
（6）活動總結(jié)與復(fù)盤
圖文選題：
研究用戶
研究同行
研究自身業(yè)務(wù)產(chǎn)品
標題寫作
標題寫作的方法論
常見的優(yōu)質(zhì)標題的共性特點
標題關(guān)鍵詞組合技巧
封面創(chuàng)作
封面素材庫建設(shè)
封面結(jié)構(gòu)
封面設(shè)計的方法論
常見的公眾號圖文封面模板
正文結(jié)構(gòu)
架構(gòu)圖文結(jié)構(gòu)的方法論
常見的幾類應(yīng)用的圖文結(jié)構(gòu)
正文敘事——議論文的寫法
選一個活動類圖文主題
寫出標題
借助canva或搞定設(shè)計設(shè)計圖文封面
策劃整個內(nèi)容的結(jié)構(gòu)
借助word文檔寫出相關(guān)正文
D2：上午《公眾號圖文創(chuàng)作2》——攝影與短視頻拍攝
1.攝影技巧
圖片素材庫建設(shè)
攝影技巧：構(gòu)圖、光線、曝光、白平衡等
圖片基礎(chǔ)處理技巧
短視頻拍攝
短視頻拍攝設(shè)備
短視頻拍攝手法
分鏡頭拍攝
短視頻剪輯
剪映的應(yīng)用
剪輯流程
剪輯方法
完成現(xiàn)場圖片采集和短視頻素材采集
D2:下午《公眾號圖文排版技巧》
圖文排版工具
135編輯器學(xué)習(xí)
借助導(dǎo)入的方式完成圖文的導(dǎo)入
使用135編輯器對圖文進行美化
風(fēng)格美化
元素添加
段落美化
字體、字號、顏色
5.135編輯器的高級美化工具
6.借助135編輯器高效快速生成內(nèi)容
7.公眾號圖文內(nèi)嵌二維碼，實現(xiàn)用戶拓新引流
（1）視頻號嵌入
（2）微信群嵌入
（3）客服二維碼嵌入
（4）公眾號二維碼嵌入
1.借助135編輯器完成圖文的編輯排版和美化工作。
D3：上午《新媒體用戶運營》與作業(yè)點評
圖文內(nèi)容創(chuàng)作
（1）完成全篇幅的內(nèi)容創(chuàng)作
（2）完成圖文的排版、美化
（3）上傳到公眾號自定義菜單
（4）借助公眾號進行預(yù)覽和發(fā)送
公眾號拓粉拉新
公眾號圖文裂變
引流到客服微信號
借助華數(shù)傳媒他現(xiàn)有端口引流
借助視頻號引流
方案呈現(xiàn)與作品匯報
命題課題（用戶運營、活動運營環(huán)節(jié)）
做出整體解決方案（PPT形式）
完成公眾號微頁面的上架和公眾號圖文的創(chuàng)作。
完成公眾號用戶拓新的流量布局
用ppt方式呈現(xiàn)整體的“用戶運營”的方案匯報
新媒體認知培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.cdweigang.com/gkk_detail/321442.html
