課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師：張蕾
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標與計劃的培訓(xùn)
課程背景：
有目標，有夢想的人生，每天都充滿動力；
目標清晰后，之前焦慮的事情都不焦慮啦，用目標做牽引，開啟精彩人生。
為什么今天目標是一件如此重要的事情？很大原因是因為我們進入了一個巨變的時代，巨變時代的核心關(guān)鍵是什么呢？就是你怎樣面對未來去做你個人的設(shè)計，面對未來去選擇你自己的方向。這是今天每個人都需要做出的最根本的準備。
課程特色：
實戰(zhàn)性：案例與素材均來自真實的管理實踐和多年總結(jié)的管理咨詢經(jīng)驗；
實用性：各種目標管理的工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員提升目標管理能力；
實操性：課程所講述的理論與方法均易于學(xué)習(xí)和踐行，具備很強的實操性。
課程收益：
深刻認識目標管理的真正功能和核心原理，增強目標管理的意識；
掌握制定有效目標的步驟與方法，并學(xué)會使用相關(guān)工具；
掌握如何解決目標在推進實施過程中的遇到的問題，確保目標落地。
課程對象：該課程適用于企業(yè)各級管理者及企業(yè)核心骨干人員、高潛員工。
課程大綱
一、目標的兩大誤區(qū)
1. 目標的缺失與搖擺
人生聚焦有目標
目標確定后堅定走下去
2、目標與計劃定位不清
目標是計劃的根本與方向，計劃是目標的支撐與保障
二、目標的三大特性
1、目標的系統(tǒng)性
從戰(zhàn)略目標管理體系看目標的系統(tǒng)性
從管理者的工作重點看目標的系統(tǒng)性
2、目標的創(chuàng)新性
目標是解決未來問題的，而不是為了解決現(xiàn)在的問題
3、目標的牽引性
谷歌強調(diào)每一個人制定的目標要有挑戰(zhàn)性
華為創(chuàng)始人創(chuàng)業(yè)之初的目標牽引
工具：目標設(shè)定的思考量表
三、目標的兩大來源
1、從組織的戰(zhàn)略中制定目標
組織目標到個人目標的全流程
公司戰(zhàn)略——戰(zhàn)略澄清與解碼——公司指標體系——部門指標承接——個人績效承諾
自上而下的戰(zhàn)略分解，自下而上的戰(zhàn)略執(zhí)行
華為戰(zhàn)略制定的BLM模型解析
工具：關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措（KSF）到年度目標
重點目標制定量表
2、從標桿的對照中制定目標
平衡計分卡看目標的提升路徑
工具：部門標桿對照的思考量表
四、 促成目標達成的六部曲
案例：某公司的市場營銷計劃
1、 任務(wù)分解
任務(wù)分解工具——工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）
2、 確定時限
圍繞關(guān)鍵事項定時間
3、 明確責任
責任稀釋原則，責任跳動原則
4、 配備資源
所有能幫我們達成目標的都是資源
5、 激勵方案
激勵的兩種形式：正面激勵與負向激勵
6、 風險預(yù)案
時間、地點、人員、環(huán)境、資源
案例：華為的業(yè)務(wù)連續(xù)性流程
五、實現(xiàn)目標個人所需的三項特質(zhì)
1、 意志力
*學(xué)者：人的成功有兩大要素
別去考驗自己的意志力
2、 現(xiàn)實樂觀主義者
盲目樂觀vs現(xiàn)實樂觀
關(guān)注未完成的目標
3、 成長型思維
成長型思維VS固定型思維
目標與計劃的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.cdweigang.com/gkk_detail/321789.html
