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課程培訓體系搭建

 

【課程背景】

在當今競爭激烈且瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)若想保持競爭優(yōu)勢、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，員工的能力提升與高效培訓體系的構建至關重要。隨著人工智能技術的迅速發(fā)展，如 DeepSeek、豆包等工具為企業(yè)培訓帶來了新的機遇與變革。掌握 AI 提示詞使用方法，能夠極大提升培訓效率與效果。同時，不同發(fā)展階段的企業(yè)對培訓體系有著不同的需求，從生存期的應急培訓，到發(fā)展期的體系搭建，再到成熟期的全景構建，都需要精準把握。而內(nèi)訓師隊伍作為企業(yè)知識傳承與能力提升的核心力量，其養(yǎng)成與管理對于企業(yè)的長遠發(fā)展有著深遠意義。本課程旨在融合 AI 技術與企業(yè)培訓實踐，為企業(yè)打造高效的培訓體系與專業(yè)的內(nèi)訓師隊伍提供全方位的指導與實操訓練。

 

【課程收益】

1、掌握 AI 驅動的培訓新方法

2、精準構建培訓體系

3、打造專業(yè)內(nèi)訓師隊伍

4、實現(xiàn)企業(yè)與內(nèi)訓師共贏

 

【課程對象】

HR、管理者

 

【課程大綱】 

第一篇章：培訓體系搭建

一、AI提示詞使用方法

1、提示詞框架

2、提示詞使用步驟

練習：使用DeepSeek\\豆包進行提示詞練習

二、企業(yè)什么階段適合搭建培訓體系？

1、生存期-要求

1) 如何做好救火員

A、定位組織痛點

B、解決組織痛點

互動：初期搭建大學有哪些風險？

互動：企業(yè)在生存期有哪些表現(xiàn)？

案例：靠雞血撐起的一片天

小組討論：生存期的企業(yè)培訓能做些什么？

2、發(fā)展期-要求

1) 搭建片狀體系

A、啟動項目

互動：企業(yè)在發(fā)展期有哪些表現(xiàn)？

案例：手忙腳亂項目啟動 

小組討論：發(fā)展期的企業(yè)培訓能做些什么？

3、成熟期-要求

1) 搭建全景體系

A、構建全景圖

B、分人群排期或同步搭建體系

互動：你現(xiàn)在的企業(yè)屬于哪個階段

案例：美菜的培訓全景圖設計

小組討論：全景圖包括什么？

三、搭建培訓體系的基本框架有哪些？

1、課程體系

1) 業(yè)務課程

A、明確或搭建崗位能力模型

B、萃取關鍵方法論及案例

C、業(yè)務課程開發(fā)的方法

工具：經(jīng)驗萃取模型

互動：開發(fā)業(yè)務課程的方法有哪些？

小組討論：如何快速得到或萃取崗位能力模型？

2) 通用課程

A、明確或搭建崗位能力模型

B、進行上級、同級、跨部門、本人調(diào)研收集痛點

C、通用課程開發(fā)的方法

工具：訪談模板

互動：需求調(diào)研的方法有哪些？

3) 管理課程

A、明確目標人群

B、個人：自我管理

C、領導：自我管理+團隊管理

D、管理課程開發(fā)方法

模板：MTP系統(tǒng)課題

鑒賞：崗位能力模型

互動：課程開發(fā)中的痛點有哪些？

2、講師體系

1) 內(nèi)部講師：推舉方法與自薦方法

2) 外部講師：尋找資源途徑與評估資源的方式

互動：你企業(yè)中的內(nèi)部講師是如何選舉的？

案例：一場聲勢浩大的內(nèi)部講師評選

3、評估體系

1) 滿意度評估：調(diào)研方式有哪些及使用場景

2) 考核評估：考核方式有哪些及使用場景

互動：評估的方式有哪些？

互動：考核的標準是什么？

4、管理體系

1) 跟進方式：甘特圖的使用方法

2) 實施方式

A、訓前準備內(nèi)容清單

B、訓中實施流程圖及突發(fā)情況解決方法

C、訓后工作部署策略

互動：如何進行項目實施跟進？

練習：梳理一堂課的甘特圖

練習：AI生成適用于本企業(yè)的培訓體系，講師進行點評。（工具：DeepSeek\\豆包）

 

第二篇章：內(nèi)訓師隊伍養(yǎng)成

一、內(nèi)訓師團隊對企業(yè)的價值

1、價值一：物質(zhì)層

1) 如何萃取方法論

2) 如何進行案例篩選

A、AI：案例篩選-提示詞使用步驟

工具：萃取框架

2、價值二：結果層

1) 案例或方法論白皮書的制作邏輯與方法

練習：AI生成制作邏輯與方法，講師進行點評。（工具：DeepSeek\\豆包）

3、價值三：精神層

1) 傳播的方式及策略

工具：3層傳播術

互動：你認為內(nèi)訓師在企業(yè)中的角色是什么？

二、內(nèi)訓師選拔原則

1、初識、了解、評選、更替的方法

練習：AI生成內(nèi)訓師選撥模板，講師進行點評。（工具：DeepSeek\\豆包）

三、內(nèi)訓師選拔方式

1、自愿報名流程

2、內(nèi)部推薦流程

3、內(nèi)部選定流程

4、內(nèi)部邀請流程

互動：你企業(yè)中的內(nèi)部講師是如何選舉的？

案例：一場聲勢浩大的內(nèi)部講師評選

四、內(nèi)訓師評審方式？

1、方式一：集中評審法

2、方式二：資料評審法

互動：如何招到合適的人？

案例：從小白走向培訓精英

五、內(nèi)訓師評審角色與任務分工？

1、評審角色及分工表

模板：評審表

六、內(nèi)訓師管理方案？

1、內(nèi)訓師考核方法

2、內(nèi)訓師競賽方法

3、內(nèi)訓師評比方法

4、內(nèi)訓師檔案管理方法

模板：4大方法模版集

互動：評估的方式有哪些？

互動：考核的標準是什么？

七、內(nèi)訓師任用原則

1、招募、面試、分工、觀察的方法

互動：如何招到合適的人？

案例：從小白走向培訓精英

練習：AI生成內(nèi)訓師任用模板，講師進行點評。（工具：DeepSeek\\豆包）

八、企業(yè)與內(nèi)訓師如何共贏

1、留住應遵循的原則

1) 我有什么：資源、財、物盤點

2) 我能給予什么：物大于財原則

2、淘汰應遵循的原則

1) 我有什么：講師271盤點

2) 我還能有什么：271人才賦能機制

A、2維持法

B、7變2法

C、1變7或2或淘汰法

3、激勵的手段

1) 有償激勵

2) 精神激勵

練習：AI找到有償與精神激勵的方法，講師進行點評。（工具：DeepSeek\\豆包）

4、淘汰的方法

1) 持續(xù)選拔

2) 優(yōu)勝劣汰

練習：AI找到持續(xù)選拔與淘汰的方法，講師進行點評。（工具：DeepSeek\\豆包）

練習：AI生成適用于本企業(yè)的內(nèi)訓師方案，，講師進行點評。（工具：DeepSeek\\豆包）

課程總結+互動答疑

整體知識回顧與組內(nèi)復盤總結并提出企業(yè)真實問題講師答疑

 

課程培訓體系搭建