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激勵(lì)實(shí)務(wù)與有效授權(quán)培訓(xùn)

【課程說(shuō)明】
本課程是專門針對(duì)企業(yè)全員綜合能力提升與發(fā)展的需要量身定做的。課程內(nèi)容包含激勵(lì)實(shí)務(wù)有效授權(quán)等。課程引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理理念和成功的管理案例，針對(duì)實(shí)際遇到的問(wèn)題，提出相應(yīng)的解決對(duì)策，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用技能來(lái)提升綜素質(zhì)的提升。
【課程特色】
.百?gòu)?qiáng)企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)課程，世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)定購(gòu)的必修課程。
.結(jié)結(jié)合中國(guó)特有的國(guó)情、企情、市情、人情，精心設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容。
.針對(duì)企業(yè)存在的實(shí)際問(wèn)題層層剖析，并以獨(dú)特的“理論講解+精準(zhǔn)案例分析＋小組討論＋體驗(yàn)式情景模擬＋互動(dòng)游戲+視頻賞析+視頻賞析”的激情授課方式展現(xiàn)給學(xué)員，以效果為導(dǎo)向，幽默風(fēng)趣、通俗易懂、見(jiàn)解新穎、深入淺出、別具一格。

【課程大綱】
中高層素質(zhì)提升之激勵(lì)實(shí)務(wù)篇
第一講 什么是激勵(lì)
一、課程導(dǎo)引：
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)查
1、您目前的工作除了獲取報(bào)酬以外最吸引您的是什么？
2、如果沒(méi)有報(bào)酬什么是驅(qū)動(dòng)您做事的*動(dòng)力？
3、如果不給別人報(bào)酬您怎么能讓別人為您工作？您認(rèn)為最好的方法？
導(dǎo)引結(jié)語(yǔ)：?jiǎn)T工需要激勵(lì)
二、激勵(lì)的概念
1、經(jīng)過(guò)激勵(lì)的行為和未經(jīng)過(guò)激勵(lì)的行為存在明顯的差別
2、不同激勵(lì)方式對(duì)行為也有的影響有區(qū)別.
三、激勵(lì)的類型
1、什么是物質(zhì)激勵(lì)？各自特點(diǎn)！
2、什么是非物質(zhì)激勵(lì)？各自特點(diǎn)！
四、非物質(zhì)激勵(lì)兩個(gè)基本原則
1、按需激勵(lì) 因人而異
2、公平性原則

第二講 激勵(lì)方式
1、期望激勵(lì)
2、賞識(shí)激勵(lì)
3、授權(quán)激勵(lì)
4、賞識(shí)激勵(lì)
5、參與激勵(lì)
6、其它激勵(lì)
榮譽(yù)激勵(lì)：對(duì)員工勞動(dòng)態(tài)度和貢獻(xiàn)予以榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，如表彰、光榮榜、宣傳報(bào)導(dǎo)、推薦獲取社會(huì)榮譽(yù)、標(biāo)兵等。
競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)：提倡內(nèi)部員工之間、部門之間的有序平等競(jìng)爭(zhēng)。
示范激勵(lì)：通過(guò)管理者的行為示范、敬業(yè)精神來(lái)正面影響員工
物質(zhì)激勵(lì)：增加工資、生活福利、發(fā)放獎(jiǎng)金等。
7、處罰和批評(píng)

第三講 激勵(lì)實(shí)務(wù)分享與討論
一、使命法
1.自我激勵(lì)
2.個(gè)人業(yè)務(wù)承諾計(jì)劃
3.組建臨時(shí)團(tuán)隊(duì)
二、生存法
4.生存競(jìng)爭(zhēng)
三、競(jìng)爭(zhēng)法
5.新陳代謝機(jī)制
6.分組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
7.在內(nèi)部引入外來(lái)競(jìng)爭(zhēng)
四、興趣法
8.鼓勵(lì)“非法行動(dòng)”
9.給員工完全自由發(fā)揮的空間
五、空間法
10.培訓(xùn)機(jī)會(huì)
11.崗位輪換
12.給予員工暢順的事業(yè)發(fā)展渠道
13.減少審批程序
14.員工參與決策。
六、榮譽(yù)法
15.榮譽(yù)激勵(lì)
七、危機(jī)法
16.危機(jī)教育
18.變懲罰為激勵(lì)
19.親情關(guān)懷
20.變消極管理為積極管理

中高層素質(zhì)提升之有效授權(quán)篇
第一講 授權(quán)基礎(chǔ)知識(shí)
1、什么是授權(quán)
2、為什么要授權(quán)
第二講 如何進(jìn)行有效授權(quán)
1、授權(quán)的層次有哪些
2、有效授權(quán)的6步驟
第三講 授權(quán)的原則
1、對(duì)部屬授權(quán)的原則
2、何種工作可授權(quán)
3、授權(quán)不足或授權(quán)太多各有什么危害
4、案例：主管授權(quán)之后反而工作效率降低，為什么？
第四講 關(guān)于反授權(quán)
1、什么是反授權(quán)
2、反授權(quán)的危害
3、研討：如何處理部屬的推卸責(zé)任或反授權(quán)
第五講 授權(quán)的好處及意義
1、授權(quán)帶來(lái)哪些好處
2、積極授權(quán)成就你我
.體驗(yàn)式情景游戲：極速60秒

激勵(lì)實(shí)務(wù)與有效授權(quán)培訓(xùn)