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一、什么是生涯规划生涯规划：生涯规划是一个有意识地计划个人全部生活的过程，包括主要的生活领域、工作、学习、闲暇及各种关系，同时积极采取行动步骤，在自己所处的社会环境中实践这些计划。简而言之，生涯规划就
课程目标：1.克服各种各样的焦虑、疑惑的心理，完成从新晋员工到职业人士的角色转换；2.能认识企业，了解新晋人员应具备的职业素质；3.掌握科学的工作方式及解决问题的基本方法；4.掌握人际关系、沟通、时间
一、什么是执行力1、问题：执行力的衡量标准--员工：按质按量按时地完成自己的工作任务。组织：每一个环节都要做到位。执行力就是企业中间层理解并组织实施的能力。 2、没有执行力的团队高层怨中层、
一、可怕的职业倦怠“职业倦怠症”又称“职业枯竭症”，它是一种由工作引发的心理枯竭现象，是上班族在工作的重压之下所体验到的身心俱疲、能量被耗尽的感觉。&n
课程背景：“陆王心学”是中国哲学的瑰宝。王阳明是中国历史上罕见的立德、立言、立功三不朽的伟人，也是明朝最为杰出的政治家、思想家和军事家。他的一生跌宕起伏，充满了传奇色彩。他的心
一、智慧的痛苦与哲学的魅力 《圣经故事》：伊甸园伊甸园神话的寓意很清楚：智慧与原罪密切相关，甚至可以说智慧就是人的原罪。当人类从自然之中脱颖而出，割断了连接他与自然母
课程大纲第一部分智商与情商1、什么是智商 IQ(IntelligenceQuotient)智能商数智商是掌握与包容知识及技术的能力智商包括内部智力和外部智力
第一部分智商与情商1、什么是智商 IQ(IntelligenceQuotient)智能商数智商是掌握与包容知识及技术的能力智商包括内部智力和外部智力 内部智
一、基础阶段：前瞻性决策力学习的背景何谓“四个时代”?黄金时代--生长期；白银时代--高峰期；青铜时代--调整期；黑铁时代--衰退期案例：二战后的*与日本，*在调整期把夕阳产业
一、选题确定要结合学习与工作实际，根据自己所熟悉的专业和研究兴趣，适当选择有理论和实践意义的课题；论文写作选题宜小不宜大，只要在学术的某一领域或某一点上，有自己的一得之见，或成功的经验．或失败的教训，
课程内容：序：新常态是东西文化冲突的产物1.何谓“四个个时代”?带给我们的重要启示黄金时代--生长期；白银时代--高峰期；青铜时代--调整期；黑铁时代--衰退期案例：二战后的*
一、课程导入：新常态下的管理困境1.何谓“四个个时代”?带给我们的重要启示黄金时代--生长期；白银时代--高峰期；青铜时代--调整期；黑铁时代--衰退期案例：二战后的*与日本，
课程背景：随着中国经济与世界经济的日趋一体化，跨文化管理亦日益成为中国企业界必须面对的一个重要课题。对所谓“国民性”的批判，使公众视传统文化为迈向现代化的障碍；后工业文明对人的
课程目标：1.克服各种各样的焦虑、疑惑的心理，完成从新晋员工到职业人士的角色转换；2.能认识企业，了解新晋人员应具备的职业素质；3.掌握科学的工作方式及解决问题的基本方法；4.掌握人际关系、沟通、时间
序:历史，是一面镜子“历史”这部大百科全书可以帮助我们。以史为鉴，通过学习，将古人的智慧用到现代职场当中，从而获得不可多得的精神养料。历史是总结了在过去的几千年中，上自帝王将相
导入：有两个故事，和大家分享*码头工人大罢工霍桑试验1924年开始，*西方电气公司在芝加哥附近的霍桑工厂进行了一系列试验。最初的目的是根据科学管理原理，探讨工作环境对劳动生产率的影响。后来梅奥参加该项
一、领导力模型1.宏观决策:前瞻与规划愿景、信念、人才管理行为：沟通与协调团队、授权、平等个人品格：真诚与均衡均衡、理智、均衡 二、人格魅力：激情飞扬的年代陈独秀：追梦者从新文化运动的旗手到
现阶段我国学生的考试焦虑问题较为普遍，并且也较为严重。上海市（1985）的一项跨文化调查发现，在中、日、美三国的初中生中，我国学生对考试的畏惧心理最重；郑日昌等（1988）对初高中学生的调查研究也发现