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经理素养的课程课程背景：管理者者是一个企业非常核心的群体，管理者们决定了企业的各项战略举措落地的效果，决定了组织团队成员的状态，决定了企业的组织优势与执行成果。现在的竞争是管理队伍的竞争，我们应该向管
创新意识提升课程课程背景：学科经理层在工作中需要营造组织创新氛围，带领团队对进行持续的改善创新，我们在对经营资源的管理过程中需要把创新当成自己的责任，而不是一件可有可无的事情。VUCA时代的为一个学科
问题思维分析课程课程背景：结构化思维，无处不在，无处不用，只是我们很多时候都是在潜意识层面不自觉地在使用，而不会以这种思维理论方式来指导自己在缺乏经验的领域里的进步。工作中表达没有要点、杂乱无章的口头
下达工作指令课程课程背景：所有工作指令执行一般来源于两种方式，第一种是：发号施令；第二种是：行为改变。管理者的价值在于通过自己的管理和领导，让员工自动自发的接受，从一个被迫的受害者，转变成一个责任者，
激发组织活力课程课程背景：管理最重要的是让部属明确什么是最重要的，团队要有活力，首先要明确重点工作目标，目标是战略的载体，是工作的起点，是前进的灯塔，是战略落地的抓手。只要涉及到管理，就离不开目标管理
会议技巧主持课程课程背景：会议是投入，必须有产出。一个优秀的组织都会伴随着各种各样的会议，因为会议是解决问题、共享信息、达成共识最快速的一种方式，可是在企业有很多开了会并没有实现这个结果，因此管理者有
国企精细化课程课程背景：当前很多组织面对的实际情况是：因为企业管理粗放、产高利低问题相对严峻，作为一个组织如何更好的开展精细化管理是企业到一定规模之后的必经之路，这样的管理模式下，对管理者的素能和管理
储备人才管理课程课程背景：后备人才是一个非常核心的群体，后备人才们决定了企业的各项战略举措落地的效果，决定了组织团队成员的状态，决定了企业的组织优势与执行成果。后备人才是兵头将尾，在组织中需发挥承上启
团队核心建设课程课程背景：从优秀走向卓越需要经历一些蜕变，后备人才是一个企业非常核心的群体，后备人才们决定了企业的各项战略举措落地的效果，决定了组织团队成员的状态，决定了企业的组织优势与执行成果。后备
业务执行力课程课程背景：人人强化坚决执行的意识，人人学会分析执行的问题人人拥有执行到位的工具，人人拿到高效执行的成果优秀卓越的单位一定具备组织优势，而所有单位在打造组织优势、实现业绩倍增的奋斗之路上，
团队管理意识的课程课程背景： 团队，是一个企业的全部力量，团队的凝聚力与全体成员的素养程度高低决定每个人在企业的工作状态和能够创造的业绩。管理者必须学会如何高效开展团队建设，通过管理的方法提
MTP管理者提升课程课程背景：管理者是一个企业非常核心的群体，管理者们决定了企业的各项战略举措落地的效果，决定了组织团队成员的状态，决定了企业的组织优势与执行成果。管理者是兵头将尾，在组织中需发挥承上
PDCA方法课程课程背景：PDCA是一种管理方式，当一个组织成员都能达成统一使用这个管理工具时，就能大大提升组织的效率，优秀卓越的单位一定具备组织优势，而所有单位在打造组织优势、实现业绩倍增的奋斗之路
财务领导课程课程背景：这是一个靠财务团队整合，财务团队致胜的时代。建设与管理好财务团队毋庸置疑是非常重要的事情，财务管理者财务团队建设的情况决定了企业的各项战略举措落地的效果，决定了财务团队成员的状态
班组长团队建设课程课程背景：华为说：未来的战争是班长的战争！班组长是一个企业非常核心的群体，班组长们决定了企业的各项战略举措落地的效果，决定了组织班组成员的状态，决定了企业的组织优势与执行成果。现在的
办公室职业课程课程背景：办公室的人员工作非常多且杂，如何通过有效的提高素能，提升工作的效率非常重要。我们一直在忙，是否真正忙完有结果，这个值得我们思考，忙到最后有时目标完成率不一定好，价值兴许未被认可
创新改善课程课程背景：人人强化发现问题的意识，人人学会分析问题的方法人人拥有解决问题的工具，人人拿到改善问题的成果优秀卓越的单位一定具备组织优势，而所有单位在打造组织优势、实现业绩倍增的奋斗之路上，都
创新思维与方法课程课程背景：创新，是我们这个时代的主旋律，每个新进入组织的成员必须强化创新意识，在不确定的时代背景下，组织内部需提升创新思维与创新管理能力。我们理解的创新是奇思妙想、灵感、顿悟，通过这