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项目管理技术课程【课程背景】项目管理不仅仅是项目经理的事！事实上，我们的工作中同样存在着不少的项目型活动，而为了适应组织发展与市场需求的快速变化，组织中的人员还将不得不持续应对越来越多的项目挑战。正如
学项目管理
项目管理思维
项目管理基本技能
项目目标管理培训【课程背景】1954年，*·*在其着作《管理的实践》中首次提出了“目标管理（MBO）和自我控制的主张”,认为“企业的目的和任务必须转化
新晋管理者公开课前言：新晋管理者是组织持续发展的动力基石！成为一名管理者与作为一名被管理者是截然不同的。岗位与职责的变化带来的是新晋管理者在角色定位、工作内容、能力要求、人际关系、思维视角等诸多方面的
新晋管理者必备课程【课程背景】新晋管理者是组织持续发展的动力基石！成为一名管理者与作为一名被管理者是截然不同的。岗位与职责的变化带来的是新晋管理者在角色定位、工作内容、能力要求、人际关系、思维视角等诸
品西游学项目管理
问题分析工具培训【课程背景】现代管理学之父、被誉为“大师中的大师”的*·*先生告诫我们说：“管理的本质不在于知，而在于行。其验证不在于逻辑，而在于结果
领导艺术管理课程 【课程背景】“向上管理”(“ManagingUp”)是杰克·韦尔奇的助手塞纳·博的斯基首次提出的
项目管理沟通培训【课程背景】工作中，你是不是常常困惑：工作缺乏别人的理解和支持；你的努力和付出没有获得别人认同和满意；别人对你所做的事情似乎毫无兴趣；某个意想不到的人使你的工作陷入困境；你不知道究竟什
项目管理技能提升培训【课程背景】项目管理作为一种先进且经过验证的结构化管理技术，能够*限度地保障项目目标的实现。*《财富》杂志断言：“项目管理将成为21世纪核心管理模式”。目前
课程项目管理工具【课程背景】 项目管理是使管理效能激增的利器。但学习了项目管理的理论与知识，并不意味着，我们就能有效运用项目管理的方式来保障工作结果的达成。其中很大的一个原因就是
员工激励策略培训【课程背景】*罗致恒富人力资源公司（RobertHalfandAssociates）研究发现，在工作中，一般员工只发挥了约50%的能力，另外50%基本浪费在了与同事闲聊、网上冲浪、迟到
时间管理授权课程 【课程背景】作为管理者，你是否也经历着类似的场景：自己总有干不完的活，下属却好像很轻松；累死累活却不被认可；一旦缺少了我，一切都能以运转；总是被无数紧急的事情所包围，焦头烂
团队管理与领导培训 【课程背景】团队是一群为了共同目标而聚集起来的人。但在不少的团队中，这群原本为了共同目标而聚集起来的人却没能基于相互的协作去实现共同的目标：个人英雄主义凸显；个人利益凌驾
培训管理实践课程【课程背景】管理大师*·*说，“员工是企业的*资产！”。培训正是使这种资产获得“增值”的不可或缺的方式，而培训管理又是使得
培训项目管理课程【课程背景】年底是企业开始制订来年培训计划的时刻。年度培训计划的制订对于培训管理者来说就是一项十分重要的项目工作。同时，培训管理者的工作多是以项目形式展开的，并且不得不在工作中面对接连