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“凡事预则立，不预则废”------《礼记·中庸》有目标的人在奔跑，没目标的人在睡觉！假如公司年初制定目标计划达成率为100%，结果到年终，公司高层完成80%，中
【课程背景】管理是通过他人工作达成目标。从**大师对管理所下定义看，作为管理者人际关系的能力至关重要，更有定义称管理就是沟通，可见沟通能力对管理者来说至关重要。沟通就像桥梁，变不通为通；变不合作为合作
【课程背景】管理者每天都会面对很多关键的对话场景：工作布置；绩效面谈；与违规违纪员工谈话；跟上级要资源；面对难缠的客户；面对部门间的合作……很多场景是风险高、立场悬殊、情绪
企业*的财富是各个岗位知识经验的积累，企业*的难题是知识经验在企业中的快速传承。一个新员工到有经验的老司机需要摸索很长时间：毁产品、毁客户、毁公司名誉，这些都是成长的代价！教的不专业学的没能量使经验的
提升绩效工具培训【课程背景】领导：“指标太高无法完成啊”领导：“指标压力大，无心睡眠啊”，基层团队领导每天都要面对下属对指标的怨怼。大环境越来越严峻，小
【课程背景】随着未来世界越来越看不清楚，企业的生存压力会越来越大。员工的需求愈来愈高，新生代员工自我意识觉醒也越来越强烈，在这诸多因素作用下，传导到企业管理层的是要面对诸多不确定和员工高需求、高存在感
团队战斗力培训：团队活力与战斗力提升工作坊
【课程背景】从业务骨干到团队主管，是管理生涯中“最惊险的一跳”，也是必胜的一跳。业务骨干时的工作习惯、业务技能和思维方式，往往成为胜任主管职位的巨大障碍。新晋主管的常见挑战：-
【课程背景】这个快速变化的时代企业要求越来越高了。为了应对变化组织在变革，人员在精简，指标在突破…..随着95后员工快速进入职场，90后员工正逐渐成为职场主力，传统管理模式正在面临严峻挑
【课程背景】当下，企业业务越来越难做，绩效达成也越来越有难度，薪酬福利的不确定让管理越来越难。越是艰难时期越是考验管理者的管理能力与管理水平：能否团结一心、共克时艰？能否提升队员能力水平，集体向上？能
【课程背景】管理者最重要的管理技能是通过他人完成工作，如何通过辅导提升下属能力和绩效是实现团队绩效与公司政策执行的重要手段。如何让员工自动自发的工作？如何将管理者的思想透过员工的主动行为变成成果？如何
【课程背景】班组文化是企业文化的承载,是班组在组织大环境发展中形成的一种价值观念和行为准则,这种集体的价值观念和行为准则将综合起来决定班组成员行为方式和工作作风。班组文化决定班组的战斗力、执行力，要建
【课程背景】一个组织内部，有的团队外呼成功率在90%以上，有的团队成功率却只有10%；一个营业厅客户等待时间控制在10分钟以内，而有的营业厅客户还要忍受2个小时；一个团队内部，一个员工的绩效每月都超额
1.需求解读1.1新员工成长诉求和路径看导师要求1）新员工自有他心理，导师长期陪伴新员工成长必须懂心理学；2）每个人都有学习风格，导师必须要配套每个人学习风格导入相应的教导方式3）新员工成长是一个全方
【课程背景】管理者最重要的管理技能是通过他人完成工作，如何通过辅导提升下属能力和绩效是实现团队绩效与公司政策执行的重要手段。如何让员工自动自发的工作？如何将管理者的思想透过员工的主动行为变成成果？如何
【课程背景】很多企业内训师在实际授课过程中常常会遇到如下问题：自我感觉良好，学员却不买账；教学内容枯燥，教学形式单一，讲师束手无策，学员如坐针毡，课堂一收就死，一放就乱。学了很多TTT课程，收获一摞P
【课程背景】内卷时代的到来，剧烈的产业变动与竞争使得创新成为企业必需具备的关键核心竞争力。而创新的源泉来自于基层，来自于不断的从客户需求当中找到新的机会。因此，企业的创新不能仅仅依靠少数高层的&ldq
问题解决方法的课程【课程背景】随着市场竞争日益加剧，企业面临的突发情况与问题越来越多。快速发现问题和解决问题的能力凸显企业的管理水平。中基层管理者在管理情境中对问题视而不见是什么问题？在问题发生时都是