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正向领导力培训课程背景团队蕴藏的力量是无穷的，人类今日的每一项重要成就，几乎都是源于团队合作。究其原因，除了我们能看到的那些有效行为之外，还有一个隐性的因素需要被看见——成员的
共建凝聚力培训【课程背景】传统的观点认为：凝聚力是团队领导者通过各种手段管理得来的，*的观点认为：每个人都是团队建设者，凝聚力是团队成员共同建设的结果。凝聚力团队有一个核心特征：合作比竞争更重要。合作
认知压力培训本课程只聚集一个问题：为了可持续发展，管理者如何管理自己的工作和生活压力？【课程背景】是时候还压力一个公道了！一直以来，压力给人们的印象并不太好。甚至很多职场人把身体健康问题最终归因于压力
恰当的时间培训【课程背景】忙碌并不等于卓有成效！如何更有效地利用时间？传统时间管理：关注“做什么”，通常我们会把注意力放在工作内容上，列出所有任务，然后根据重要性和紧迫性确定优
解决情绪问题培训本课程只聚集一个问题：通过最前沿的情绪管理理论和方法，帮助管理者打造无惧团队【课程背景】情绪是业绩的真正趋动力。它可以让人能量满满，也可以让人状态全无。从管理者角度，除了关注团队绩效之
核心能力的课程本课程只聚焦一个问题：立足当下，着眼未来，帮助企业有效提升管理者的核心管理能力？课程背景：在对500位企业决策层的访谈中，对问题:“你认为你的中层干部中，完全胜任、需要在岗培
领导风格的课程【课程背景】领导风格：就是管理者习惯化的行为语言方式。以前观点：管理者要形成自己的领导风格，这样可以减少下对上管理的精力消耗。现在观点：“兵无常势，水无常形”，强
情境领导模式课程课程背景情境领导模式由*领导力及组织行为学大师保罗赫塞博士领导创立。有别于传统的领导力理论，情境领导理论主张：根据情境的不同，通过对被领导者发展水平的判断来使管理者适时调整自己的领导风
职场竞争培训【课程背景】社会在急速变化，未来已来——现在的职场，哪些人将会更好的生存？现在的职场，哪些人将会更容易成功？现在怎么做，才能让未来的自己更具竞争优势？当下如何融入团
员工能力构建培训【课程背景】研究表明，处于成长期的企业，普遍出现管理混乱现象，80%的企业遇到困难不是因为缺乏正确的战略，而是缺乏企业所需要的组织能力。因此，人才的获取及培养对组织发发展、形成核心竞争
新生代的课程【课程背景】 相关统计显示，现今管理者普遍存在着如下困惑：1、新生代员工不好管2、不懂年轻人要什么3、新生代员工责任感缺失4、新生代员工闹个情绪就辞职5、加薪都留不住新生代员工传
管理者情绪的培训【课程主旨】负面情绪是影响力非常强的一股力量，对于它的管理质量决定着管理者的工作和生活品质。作为一个管理者，除了提升自己的管理技能，关注团队业绩目标之外，更为重要的是，我们要让自己的心
管理风格的培训课程背景*NBA每一个教练，都有自己的管理哲学。《孙子兵法·虚实篇》有云：“兵无常势，水无常形”，如果说以前的管理风格取决于领导者自身的因素，那么在
团队发展管理的培训课程背景我们发现当今的职场存在着这样的怪现状：1、面对着90后的员工，传统的管理理念和方法显得那样的苍白和无力；2、无论企业怎么强调精细化管理、人力资源管理、6S管理抑或是6西格玛管
员工心态定位培训【课程背景】拿破仑·希尔讲过这样一段话：“人与人之间只有很小的差异，但是这种很小的差异却会造成巨大差异的结果！很小的差异就是所具备的心态，巨大的差异就是不同心
自我管理与领导力课程