一、諸葛亮領(lǐng)導(dǎo)力的卓越體現(xiàn)
（一）自身才能奠定領(lǐng)導(dǎo)基石 諸葛亮以非凡的才智聞名遐邇。未出山時，隆中對便為劉備勾勒出清晰的戰(zhàn)略藍(lán)圖，預(yù)見天下三分大勢。在軍事上，赤壁之戰(zhàn)借東風(fēng)火燒曹軍戰(zhàn)船，善用火攻的他奠定了三國鼎立的初步格局。在治理蜀漢方面，他推行興修水利工程等政策，保障農(nóng)田灌溉，增加糧食產(chǎn)量。這表明他自身能力超群，能夠引領(lǐng)蜀漢在軍事、農(nóng)業(yè)等多方面取得成果，這是作為領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)眾人走向勝利的首要條件。
（二）用人智慧彰顯領(lǐng)導(dǎo)才能 1. 人盡其用 諸葛亮用人有獨特之處。他深知魏延軍事才能，雖對其性格有顧慮，仍委以重要軍事任務(wù)，使魏延的勇猛和謀略得以發(fā)揮。他重視姜維等年輕將領(lǐng)的培養(yǎng)，將自己的軍事知識和治國理念傳授給姜維，為蜀漢儲備后續(xù)人才。他能依據(jù)不同人的才能安排合適崗位，讓團隊成員在擅長領(lǐng)域發(fā)揮作用。 2. 識人之準(zhǔn) 在識人方面，諸葛亮見解獨特且判斷精準(zhǔn)。他深知人才是事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，任用楊洪和何祗的事例就體現(xiàn)了這一點。他能看到二人的潛在能力并給予合適職位。在人才資源相對有限的蜀漢政權(quán)中，他能從眾多人員中篩選出合適人才，這源于他對人性、人的能力結(jié)構(gòu)的深入認(rèn)識。他通過觀察人的行為舉止、應(yīng)對事務(wù)方式以及在群體中的表現(xiàn)等多方面因素識別人才，為領(lǐng)導(dǎo)工作奠定人力基礎(chǔ)。
二、諸葛亮領(lǐng)導(dǎo)力的不足之處
（一）事必躬親的領(lǐng)導(dǎo)弊端 諸葛亮凡事親力親為，從軍隊糧草調(diào)配到作戰(zhàn)部署，甚至基層事務(wù)都要親自處理。這種方式雖體現(xiàn)責(zé)任心，但導(dǎo)致精力分散，手下難以充分發(fā)揮主觀能動性。例如北伐時，他因此積勞成疾。主簿楊颙曾勸他應(yīng)各司其職，像漢朝邴吉、陳平那樣抓大放小，但他雖感動卻仍照舊，最終導(dǎo)致自己精力管理和重要度管理盲目，這也是他短壽的原因之一。
（二）用人決策的失誤之處 1. 培養(yǎng)嫡系與打壓人才 劉備臨終囑咐馬謖不可大用，然而馬謖是諸葛亮老鄉(xiāng)且屬于荊州派嫡系，他仍將守街亭這活少功勞大的任務(wù)交給馬謖，結(jié)果馬謖紙上談兵導(dǎo)致街亭丟失，北伐功虧一簣。 2. 錯失奇兵之策 魏延文武雙全且提出兵出子午谷的建議，蜀國弱小，此冒險出奇兵之策或許能取勝，但諸葛亮未采納。
三、諸葛亮領(lǐng)導(dǎo)力對現(xiàn)代的啟示
（一）領(lǐng)導(dǎo)自身素質(zhì)的重要性 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)像諸葛亮一樣不斷提升自身能力，無論是戰(zhàn)略規(guī)劃能力還是具體事務(wù)的處理能力，都要做到心中有數(shù)。只有自身具備足夠的能力，才能在團隊中樹立威望，帶領(lǐng)團隊走向成功。
（二）用人理念的借鑒意義 1. 識人的眼光 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者需要有識人的慧眼，選拔人才時要像諸葛亮一樣關(guān)注品德和才能，德才兼?zhèn)涞娜瞬攀菢?gòu)建強大團隊的基礎(chǔ)。 2. 用人的策略 合理用人，根據(jù)員工的專業(yè)技能、工作經(jīng)驗和性格特點安排崗位，協(xié)調(diào)團隊成員關(guān)系，讓不同類型的員工和諧共處，共同為實現(xiàn)組織目標(biāo)努力。
（三）領(lǐng)導(dǎo)方式的警示 諸葛亮事必躬親的領(lǐng)導(dǎo)方式警示現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者要懂得適當(dāng)放權(quán)，信任下屬，讓下屬充分發(fā)揮主觀能動性，避免精力過度分散，同時也要避免因個人情感或偏見影響用人決策。
總之，諸葛亮的領(lǐng)導(dǎo)力在三國時期有著深刻的體現(xiàn)，他的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)都為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)管理提供了寶貴的借鑒。
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