在企業(yè)運(yùn)營過程中，管理者經(jīng)常面臨企業(yè)執(zhí)行力不足和效率低下的挑戰(zhàn)，導(dǎo)致無法實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略，錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)。為了提高管理水平，管理者需要掌握一定的管理知識(shí)和技能。許多企業(yè)雖然重視提升員工的優(yōu)秀性，創(chuàng)造管理者的選拔制度，卻忽視了管理者所需的能力培養(yǎng)和技能訓(xùn)練。管理者往往依賴自身的管理認(rèn)知和感悟來行使管理職責(zé)，這導(dǎo)致企業(yè)可能失去優(yōu)秀的職員，而僅得到一名普通的管理者。
一、業(yè)務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)容概述
1. 企業(yè)管理者培訓(xùn)——調(diào)整策略
處理各種關(guān)系和過程、解決不確定性問題、平衡和協(xié)調(diào)能力是當(dāng)代組織復(fù)雜性的一部分。企業(yè)管理層需要摒棄“滿足所有人需求”的觀念。當(dāng)面對(duì)質(zhì)疑自身能力、影響力和成績(jī)時(shí)，應(yīng)專注于工作目標(biāo)，不受他人看法影響，提高協(xié)調(diào)能力。
2. 企業(yè)管理者培訓(xùn)——人性管理
人性管理涉及應(yīng)對(duì)壓力、不確定性和挫折的能力，以及在壓力下保持平衡的能力。管理層需具備韌性，提高抗壓能力。在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃中，應(yīng)幫助學(xué)生創(chuàng)建適合的壓縮恢復(fù)模型，不僅為了自己，也為組織的其他成員。
3. 業(yè)務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)——溝通核心
作為領(lǐng)導(dǎo)，溝通是核心技能之一，需要清晰的思維和表達(dá)能力，向不同的人群傳達(dá)有效信息。有效的溝通涉及聽力、反饋、提問、表達(dá)和移動(dòng)等相關(guān)技術(shù)。管理層必須面對(duì)眾多關(guān)系，具備適當(dāng)?shù)臏贤寄?，無論是企業(yè)組織層面還是全球化范圍都是如此。企業(yè)管理者培訓(xùn)需要培養(yǎng)處理高速信息流的能力。
4. 企業(yè)管理者培訓(xùn)的價(jià)值影響
以合作和承諾的姿態(tài)完成工作。在扁平或矩陣化的組織結(jié)構(gòu)中，職位或?qū)I(yè)知識(shí)本身可能不是關(guān)鍵，管理者可能遇到阻力和合作挑戰(zhàn)。但企業(yè)和管理者需要更多的承諾。企業(yè)管理者培訓(xùn)是培養(yǎng)不同人協(xié)同工作，產(chǎn)生有效影響的風(fēng)格。
5. 企業(yè)管理者培訓(xùn)——學(xué)習(xí)與自省
尋找機(jī)會(huì)，善于學(xué)習(xí)，以敏捷的方式掌握新知識(shí)。精通某件事需要知識(shí)、技術(shù)和技能，卓越的人更懂得平衡、適應(yīng)和內(nèi)省，在復(fù)雜波動(dòng)的環(huán)境中靈活適應(yīng)，不斷從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。當(dāng)管理層了解自己的風(fēng)格、動(dòng)力、能力、短板，以及個(gè)人興趣和特點(diǎn)時(shí)，他們就像擁有了更明確的指導(dǎo)，為每天的決定做出計(jì)劃，并為一個(gè)更具遠(yuǎn)見的藍(lán)圖做出規(guī)劃，包括部門和組織。
二、企業(yè)管理者培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)
1. 克服角色混亂的難題，熟悉基層管理人員的權(quán)力和重要位置，通過人性管理代替強(qiáng)硬控制。
2. 學(xué)習(xí)溝通技巧，克服典型溝通障礙，為工作準(zhǔn)備、后續(xù)行動(dòng)和目標(biāo)接受過程打下基礎(chǔ)。
3. 通過現(xiàn)場(chǎng)工作技巧的學(xué)習(xí)，有效運(yùn)用基層的自檢管理實(shí)踐。
4. 提高工作效率，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，激發(fā)積極的工作心態(tài)，提高工作士氣。
三、企業(yè)管理者培訓(xùn)的目標(biāo)
1. 幫助學(xué)生從戰(zhàn)略高度理解人力資源管理的基本原理和規(guī)律，樹立戰(zhàn)略人力資源管理的理念。
2. 掌握戰(zhàn)略性人力資源管理的特點(diǎn)和戰(zhàn)略，了解優(yōu)秀企業(yè)的人力資源管理模式和方法，打破傳統(tǒng)模塊化管理思維，實(shí)現(xiàn)人力資源管理概念和方法的創(chuàng)新。
3. 掌握戰(zhàn)略人力資源管理的基本方法和技術(shù)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。
4. 克服管理瓶頸，全面提高管理格局和素養(yǎng)，為企業(yè)打造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
企業(yè)管理培訓(xùn)課程涵蓋內(nèi)容廣泛。大企管理針對(duì)企業(yè)高層經(jīng)營、中層管理、基層執(zhí)行，提供一系列咨詢項(xiàng)目服務(wù)。多年來，大企管理集團(tuán)堅(jiān)持提升產(chǎn)品品質(zhì)和客戶價(jià)值，構(gòu)建了完善的產(chǎn)品體系，包括管理教育、管理咨詢和管理托管等。管理培訓(xùn)課程包括意志培訓(xùn)、認(rèn)知培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)等。企業(yè)管理培訓(xùn)的特點(diǎn)在于實(shí)效性和針對(duì)性。企業(yè)文化與員工培訓(xùn)的多元性
每個(gè)企業(yè)都有其獨(dú)特的文化背景和所面臨的特定情境與問題，這決定了員工需要解析和處理的矛盾或問題的巨大差異。優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)課程必須針對(duì)各企業(yè)的特殊需求進(jìn)行定制化教學(xué)，幫助員工深入探索和鉆研企業(yè)當(dāng)前所面臨的處境，從而找到獨(dú)特的解決方案。
三、專業(yè)培訓(xùn)的重要性
專業(yè)的企業(yè)培訓(xùn)課程是企業(yè)發(fā)展不可或缺的一環(huán)。它能夠提供與行業(yè)緊密相連的知識(shí)和技能教育，使員工在各自的工作崗位上獲得直接相關(guān)的行業(yè)知識(shí)，提高整體行業(yè)素養(yǎng)。這種提升不僅可能間接影響客戶的評(píng)價(jià)，更能為企業(yè)贏得更多客戶，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
企業(yè)管理培訓(xùn)的層級(jí)與內(nèi)容
企業(yè)管理培訓(xùn)班或機(jī)構(gòu)通常分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)層次，每個(gè)層次的課程內(nèi)容各具特色。
初級(jí)企業(yè)管理培訓(xùn)課程內(nèi)容：
1. 員工發(fā)展及職業(yè)生涯規(guī)劃
2. 積極心態(tài)建設(shè)與壓力管理
3. 組織紀(jì)律訓(xùn)練與5S管理知識(shí)
4. 商務(wù)禮儀及企業(yè)危機(jī)管理
5. 溝通技巧與員工關(guān)系管理
……（其他相關(guān)課程）
中級(jí)及高級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)力提升課程：
1. 建立學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)及基層人員的督導(dǎo)管理
2. 部門經(jīng)理的八項(xiàng)修煉及授權(quán)與控權(quán)的藝術(shù)
3. 中高層人員卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉及企業(yè)高層的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
……（其他相關(guān)高級(jí)管理課程）
人力資源經(jīng)理職業(yè)培訓(xùn)課程內(nèi)容：
1. 戰(zhàn)略化人力資源管理概論及人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
2. 組織結(jié)構(gòu)與部門設(shè)計(jì)及工作分析
3. 人才素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)及招聘面試技巧
4. 薪酬設(shè)計(jì)與福利管理及工作考核與績(jī)效管理
……（其他人力資源相關(guān)課程）
還有眾多與行業(yè)及企業(yè)特殊需求相關(guān)的專業(yè)課程，如醫(yī)院企業(yè)化經(jīng)營、IT企業(yè)人力資源管理等。這些課程旨在為企業(yè)提供全方位的培訓(xùn)支持，幫助企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位。
無論是初級(jí)員工還是中高級(jí)管理層，或是人力資源經(jīng)理，都有各自需要的專業(yè)培訓(xùn)課程。每門課程都旨在提升員工的職業(yè)素養(yǎng)和能力，為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持。
轉(zhuǎn)載：http://www.cdweigang.com/zixun_detail/205628.html