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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

江門(mén)企業(yè)管理培訓(xùn)綜合服務(wù)平臺(tái)助力企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升與創(chuàng)新發(fā)展

2025-07-08 12:44:42
 
講師:qiewin 瀏覽次數(shù):16
 在粵港澳大灣區(qū)西翼,江門(mén)這座“中國(guó)僑都”正以制造業(yè)立市,推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向智能化、集群化躍升。面對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的迫切需求,江門(mén)企業(yè)管理培訓(xùn)平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生,成為、企業(yè)、人才三方聯(lián)動(dòng)的樞紐。該平臺(tái)整合政策資源、市場(chǎng)機(jī)構(gòu)與高校智庫(kù),構(gòu)建起覆蓋戰(zhàn)略決策、

在粵港澳大灣區(qū)西翼,江門(mén)這座“中國(guó)僑都”正以制造業(yè)立市,推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向智能化、集群化躍升。面對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的迫切需求,江門(mén)企業(yè)管理培訓(xùn)平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生,成為、企業(yè)、人才三方聯(lián)動(dòng)的樞紐。該平臺(tái)整合政策資源、市場(chǎng)機(jī)構(gòu)與高校智庫(kù),構(gòu)建起覆蓋戰(zhàn)略決策、生產(chǎn)管理、數(shù)字營(yíng)銷、風(fēng)險(xiǎn)防控的全鏈條培訓(xùn)體系,為僑鄉(xiāng)企業(yè)注入持續(xù)創(chuàng)新的內(nèi)生動(dòng)力。

一、培訓(xùn)體系架構(gòu)與特色課程

江門(mén)企業(yè)管理培訓(xùn)平臺(tái)采用“分層分類”設(shè)計(jì),精準(zhǔn)匹配不同規(guī)模企業(yè)需求。大型企業(yè)聚焦戰(zhàn)略與質(zhì)量變革,如“首席質(zhì)量官培訓(xùn)計(jì)劃”通過(guò)數(shù)字化追溯模式、質(zhì)量金融增信等課程,助力3143家制造業(yè)企業(yè)建立質(zhì)量管理核心團(tuán)隊(duì),入選全國(guó)質(zhì)量創(chuàng)新典型案例。中小企業(yè)側(cè)重風(fēng)險(xiǎn)防控與合規(guī)運(yùn)營(yíng),開(kāi)平市人社局聯(lián)合總工會(huì)開(kāi)設(shè)《企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)防范》《人力資源法律文書(shū)設(shè)計(jì)》等公益課,覆蓋勞動(dòng)合同設(shè)計(jì)、勞動(dòng)爭(zhēng)議規(guī)避等實(shí)操痛點(diǎn)。

課程開(kāi)發(fā)緊跟產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)。針對(duì)制造業(yè)升級(jí)需求,推出《PLC原理與編程》《變頻器與觸摸屏綜合應(yīng)用》等技術(shù)類課程;響應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展,設(shè)置《剪映短視頻制作》《抖音運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)》《興趣電商直播》等新媒體營(yíng)銷課題。平臺(tái)還引入國(guó)際管理工具,如《制定戰(zhàn)略規(guī)劃與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃》課程中使用的“OGSM模型”(目標(biāo)-策略-衡量-執(zhí)行),幫助企業(yè)拆解戰(zhàn)略目標(biāo)至可執(zhí)行單元。

二、師資力量與教學(xué)方法創(chuàng)新

平臺(tái)師資來(lái)源多元,形成“高校智庫(kù)+企業(yè)導(dǎo)師+政策專家”的金字塔結(jié)構(gòu)。高校學(xué)者提供理論支撐,如企業(yè)管理研究所博士導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)(羅珉教授等)參與研發(fā)戰(zhàn)略決策課程,其研究成果應(yīng)用于四川省鐵路投資集團(tuán)等大型企業(yè)案例。行業(yè)實(shí)戰(zhàn)專家主導(dǎo)技能培訓(xùn),如班組長(zhǎng)管理課程由20年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的資深導(dǎo)師授課,通過(guò)沙盤(pán)推演、產(chǎn)線模擬等場(chǎng)景化教學(xué),為41名班組長(zhǎng)破解生產(chǎn)管理難題。

教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)“理實(shí)一體”。標(biāo)桿企業(yè)管理咨詢公司采用“模擬道場(chǎng)演練+企業(yè)游學(xué)”模式,學(xué)員在嘉寶莉化工等本土企業(yè)實(shí)地研習(xí)品牌培育經(jīng)驗(yàn);新會(huì)技師學(xué)院建立“五位一體”新媒體人才基地,以“僑都職教商城”線上平臺(tái)實(shí)現(xiàn)校企技能實(shí)訓(xùn)閉環(huán)。

三、免費(fèi)公益資源與政策激勵(lì)

主導(dǎo)的公益項(xiàng)目是平臺(tái)核心優(yōu)勢(shì)。“工匠講堂”系列免費(fèi)開(kāi)放六大類課程,2025年一季度提供720個(gè)名額,涵蓋戰(zhàn)略規(guī)劃、稅務(wù)籌劃、科學(xué)育嬰等跨界課題。學(xué)員通過(guò)“珠西技谷”公眾號(hào)或“五邑人社”小程序在線搶位,熱門(mén)課程如《戰(zhàn)略薪酬管理》80名額常“秒罄”。“園區(qū)技?!惫こ袒菁爱a(chǎn)業(yè)鏈,企業(yè)滿50人即可申請(qǐng)“送教進(jìn)企”,如2023年為園區(qū)定制《精益生產(chǎn)》《供應(yīng)鏈優(yōu)化》課程,按“一企一案”匹配師資。

政策配套形成長(zhǎng)效激勵(lì)。對(duì)完成首席質(zhì)量官培訓(xùn)的企業(yè),提供“質(zhì)量貸”金融扶持(累計(jì)放貸61.42億元);對(duì)參與職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定的個(gè)人發(fā)放補(bǔ)貼,目錄覆蓋200余工種。

四、企業(yè)案例與質(zhì)量提升工程

本土企業(yè)實(shí)踐驗(yàn)證培訓(xùn)實(shí)效。銀都拉瑪(開(kāi)平)公司憑借《數(shù)字化全流程實(shí)時(shí)追溯》課程成果,將纖維生產(chǎn)良品率提升12%,其案例入選全國(guó)首席質(zhì)量官創(chuàng)新大賽。嘉寶莉化工通過(guò)《自主品牌培育與商業(yè)模式創(chuàng)新》培訓(xùn)重構(gòu)營(yíng)銷體系,從區(qū)域品牌升級(jí)為“中國(guó)馳名商標(biāo)”,其高管作為特邀講師分享轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)。

質(zhì)量基建工程持續(xù)深化。平臺(tái)聯(lián)合江門(mén)市監(jiān)局推動(dòng)“企業(yè)診斷+精準(zhǔn)培訓(xùn)”,2024年發(fā)布5個(gè)質(zhì)量創(chuàng)新典型案例;同步開(kāi)發(fā)《金稅四期稅務(wù)稽查應(yīng)對(duì)》《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則動(dòng)向解讀》等課程,幫助企業(yè)規(guī)避合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。

五、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新媒體融合

平臺(tái)以“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”突破時(shí)空限制。云學(xué)堂在線系統(tǒng)支持萬(wàn)人級(jí)并發(fā)學(xué)習(xí),提供領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧等600+錄播課,企業(yè)可定制專屬學(xué)習(xí)門(mén)戶。新媒體技能課程成流量入口,如《剪映完全教程》教授蒙版調(diào)色、關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)技術(shù),《抖音運(yùn)營(yíng)》揭秘算法機(jī)制與爆款邏輯,吸引新生代員工參與。

數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)課程迭代。通過(guò)分析企業(yè)提交的《技能培訓(xùn)需求表》,2023年新增《人工智能輔助工業(yè)設(shè)計(jì)》《跨境電商獨(dú)立站運(yùn)營(yíng)》等前沿課題;根據(jù)完課率、就業(yè)轉(zhuǎn)化率等指標(biāo),動(dòng)態(tài)淘汰低效課程。

構(gòu)建產(chǎn)教融合新生態(tài)

江門(mén)企業(yè)管理培訓(xùn)平臺(tái)以政策為杠桿、企業(yè)為主體、技能為內(nèi)核,逐步形成三大價(jià)值閉環(huán):

  • 資源閉環(huán):鏈接職業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)中心、標(biāo)桿咨詢機(jī)構(gòu)、高職院校(如仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院)資源池,年培訓(xùn)超350名農(nóng)業(yè)經(jīng)理人;
  • 服務(wù)閉環(huán):從需求調(diào)研(附件1-3表格)到課程交付再到效果追蹤,建立PDCA服務(wù)鏈;
  • 創(chuàng)新閉環(huán):將企業(yè)痛點(diǎn)轉(zhuǎn)化為研發(fā)課題(如護(hù)植機(jī)器人專利),推動(dòng)學(xué)術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化。
  • 未來(lái)需突破的瓶頸在于:深化“產(chǎn)教訓(xùn)”融合(如聯(lián)合五邑大學(xué)開(kāi)發(fā)僑鄉(xiāng)文旅IP管理課程)、建設(shè)制造業(yè)AI實(shí)訓(xùn)中心、探索灣區(qū)學(xué)分互認(rèn)。唯有持續(xù)以企業(yè)為錨點(diǎn),江門(mén)模式方能從“技能供給”躍遷至“產(chǎn)業(yè)賦能”,真正鑄就“大國(guó)工匠”的僑鄉(xiāng)樣本。




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