課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新晉經(jīng)理的管理課程
課程背景:
新晉經(jīng)理是一門企業(yè)新晉經(jīng)理/新任主管的必修管理沙盤模擬課程,當今,企業(yè)提拔優(yōu)秀人才成為新任經(jīng)理人,培養(yǎng)新任管理者,組建新團隊,為組織業(yè)績帶來增長,然而,新任經(jīng)理上任之初,往往面臨缺乏角色認知與轉(zhuǎn)換,人員管理混亂,任務(wù)委派不清,團隊磨合沖突等等,帶來巨大的管理挑戰(zhàn);面對以上的管理挑戰(zhàn),新晉經(jīng)理需要系統(tǒng)化學習角色認知與轉(zhuǎn)換、人員管理、業(yè)務(wù)管理、團隊管理,從個人貢獻者到團隊管理者,實現(xiàn)從管理自我到管理他人的完美轉(zhuǎn)型,成為一名優(yōu)秀的管理者,實現(xiàn)新晉經(jīng)理的完美轉(zhuǎn)型,為組織創(chuàng)造管理績效。
課程收益:
(1)學習新晉經(jīng)理人的角色認知與轉(zhuǎn)換,理念認知升級
(2)掌握人員管理,學會科學委派工作任務(wù),并知人善任
(3)學習任務(wù)管理,能夠在崗輔導(dǎo)下屬成長。科學績效面談
(4)強化目標管理,分解工作目標,推進工作計劃與執(zhí)行
(5)掌握團隊管理,解決團隊沖突,建設(shè)團隊與激勵士氣
源于實戰(zhàn):
課程內(nèi)容來源企業(yè)實踐經(jīng)驗,課程注重實戰(zhàn)、實用、實效
幽默風趣:
課程氛圍非常好,擅長用互動、故事、案例點燃培訓現(xiàn)場
課程對象: 各層級管理人員等
授課方式:
演練、案例研討、講授、視頻、游戲、分享、測評、小組討論等互動體驗式。
課程大綱:
第一模塊:角色管理
新晉經(jīng)理人課程導(dǎo)入、模型解讀
技能1:新晉經(jīng)理的定義/角色認知
1.新晉經(jīng)理遇到管理挑戰(zhàn)是什么?
2.角色認知-個人貢獻到團隊管理
3.思維轉(zhuǎn)換-管理他人與團隊成果
第二模塊:人員管理
技能2:委派工作,知人善任
1.1委派工作的科學步驟方法
1.2知人善任的性格特質(zhì)解析
管理工具1:委派工作+DISC性格
技能3:績效面談,在崗輔導(dǎo)
2.1績效面談的流程與技能
2.2在崗OJT輔導(dǎo)的方法
管理工具2:績效面談法+OJT輔導(dǎo)法
第三模塊:任務(wù)管理
技能4:目標分解+推進執(zhí)行
3.1目標制定與分解,推進方法
3.2日目標、周目標、月目標推進
管理工具3:目標分解與制定方法
4.1什么是執(zhí)行?如何高效執(zhí)行
4.2推薦執(zhí)行日、周、月管理看板
管理工具4:日周月推進執(zhí)行看板
技能5:問題解決+有效決策
3.1什么是問題?如何進行問題分析
3.2豐田A3問題分析方法與步驟
3.3工作決策的四大陷阱與解決方案
3.4 科學決策的框架與步驟,工具
管理工具5:A3問題解決法+科學決策流程
第四模塊:團隊管理
模塊6:團隊建設(shè)+沖突管理
4.1 團隊建設(shè)四大階段與建設(shè)方案
4.2 團隊五大障礙解析與解決方案
4.3 團隊沖突的定義與沖突的解析
4.4 團隊沖突五大行為與解決方案
管理工具6:團隊建設(shè)方案+沖突管理方案
模塊7:團隊激勵+會議管理
5.1 什么是激勵?為什么激勵團隊?
5.2 團隊激勵方法:三種科學方法
5.3 團隊會議日、周、月召開方法
5.4 項目復(fù)盤會議+績效分析會議
管理工具7:團隊激勵方法+復(fù)盤績效會議
新晉經(jīng)理的管理課程
轉(zhuǎn)載:http://www.cdweigang.com/gkk_detail/302400.html
已開課時間Have start time
- 左百泉