課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)系統(tǒng)思維培訓課程
課程背景:
企業(yè)的成長就是和外部不斷交互并優(yōu)化的過程,在當今復雜多變的商業(yè)環(huán)境中,系統(tǒng)思考的能力顯得尤其重要。但員工在工作時可能會局限在局部的工作內容中,導致“只見樹木,不見森林”,在面對一些問題的時候可能無法抓住核心,制定有效策略。比如:
面對競爭加劇,市場掀起價格大戰(zhàn)是否要跟進呢?
面對產品質量問題、銷售不暢等困境,究竟應該采取怎樣的對策?
如何帶領團隊高質量完成任務?
工作成果不佳,如何系統(tǒng)性改進提升?
這門課程的設計是圍繞工作中的問題,以系統(tǒng)思維為主導,提取核心方法和工具,讓員工在工作中能以更全面的視角看待問題,采取更有針對性的策略解決問題。
課程收益:
● 認識“系統(tǒng)”的構成和基本原理,理解系統(tǒng)的運行原理
● 理解系統(tǒng)思維的主要形式,能從不同層面分析問題
● 掌握系統(tǒng)的兩大核心工具,運用工具進行系統(tǒng)可視化分析
● 能運用系統(tǒng)5步驟全面分析問題,指定針對性方案
● 能運用增長模型找到增長點,并設計執(zhí)行策略
● 理解系統(tǒng)杠桿點,用小行為促進大改變
課程對象:初中級管理層、骨干員工
課程大綱
導入:啟動系統(tǒng)思維
案例:管理者的困局
一、系統(tǒng)思維的優(yōu)勢
1、更全面 2、更深入 3、更長久
二、系統(tǒng)思維的挑戰(zhàn)
1、復雜與混沌難梳理 2、環(huán)境與邊界難明確 3、因素與時間難把控
三、初學者的應對之道
1、從簡到繁 2、從小到大 3、從近到遠
第一講:系統(tǒng)思維的基石
案例:我們身邊最復雜的系統(tǒng)
一、系統(tǒng)的迭代發(fā)展
1、古代整體觀--近代科學觀--系統(tǒng)動力學
二、系統(tǒng)的核心
1、系統(tǒng)的構成要素 2、要素之間的鏈接 3、系統(tǒng)整體的目標
三、系統(tǒng)的基本運行方式
1、外界輸入--系統(tǒng)加工--對外輸出--反饋機制
四、系統(tǒng)的主要特性
1、整體性:總體大于部分之和
2、動態(tài)性:存量和流量
3、層次性:系統(tǒng)與子系統(tǒng)
第二講:系統(tǒng)思維的方法工具
案例:荀子的“富國之道”
一、系統(tǒng)思維的3大形式
1、層次思維
1)一級系統(tǒng)--二級系統(tǒng)--三級系統(tǒng)
2)事件--模式--結構
2、鏈路思維
1)順序性 2)協(xié)同性 3)相關性 4)相似性
3、迭代思維
1)適應性 2)自組織 3)涌現(xiàn)
思維工具:思維層次圖、思維鏈路圖
二、系統(tǒng)思維的2大工具之一:系統(tǒng)循環(huán)圖
1、系統(tǒng)循環(huán)圖的構成
1) 變量:自變量和因變量
2)鏈接:影響強弱和數量多少
3) 回路:調節(jié)回路和增強回路
4)反饋:即時反饋和延遲反饋
2、系統(tǒng)循環(huán)圖的繪制步驟
1) 明確成果
2)鏈接要素
3) 添加回路
4)迭代優(yōu)化
三、系統(tǒng)思維的2大工具之二:系統(tǒng)九宮格
1、系統(tǒng)九宮格的構成
1) 維度一:超系統(tǒng)、子系統(tǒng)、當前系統(tǒng)
2)維度二:過去、現(xiàn)在、未來
2、系統(tǒng)九宮格的填寫步驟
1) 填寫當前系統(tǒng)的三個時間維度
2)補充三個時間維度下的超系統(tǒng)和子系統(tǒng)
3)匹配每一格對應的資源
4)選擇最優(yōu)解決路徑
練習實操:繪制系統(tǒng)回路圖
第三講:系統(tǒng)思維的運用之一--解難題
案例:延期的項目
一、解決問題的三重境界
1、顧好當下
2、提前遇見
3、順勢而為
二、常見的陷阱
1、政策阻力
2、公地悲劇
3、目標侵蝕
4、競爭升級
5、富者愈富
6、轉嫁負擔
討論與解答:如何解決上述問題?
三、解決問題的系統(tǒng)五步驟
1、定目標
1) 準確描述 2)目的檢驗
2、劃邊界
1)環(huán)境邊界 2)利益者分析
3、通回路
1)回路圖 2)簡化框架圖
4、定策略
1)明細關鍵 2)制定方案
5、長遠看
1)時間延遲 2)非線性
工具:頭腦風暴、邏輯樹
練習實操:解決工作中實際問題
第四講:系統(tǒng)思維的運用之二--促增長
案例:建筑公司的增長之路
一、常見增長點
1、市場增長
2、人才增長
3、管理增長
二、增長設計的通用步驟
1、找到利益相關
2、定義核心價值
3、研討增長回路
4、預期增長上限
三、業(yè)務領先模型:BLM
1、領導力
2、戰(zhàn)略
1)組織意圖 2)環(huán)境洞察 3)創(chuàng)新焦點 4)業(yè)務設計
3、執(zhí)行
1)關鍵任務依賴關系 2)正式組織 3)核心人才 4)氛圍與文化
4、價值觀
總結:系統(tǒng)思維的補充--杠桿
一、常見的杠桿點
1、提升緩沖器容量
2、增強調節(jié)回路的力量
3、增強信息流反饋
4、優(yōu)化系統(tǒng)規(guī)則
二、系統(tǒng)思維的持續(xù)
1、沒有*完善的系統(tǒng)
2、系統(tǒng)的升級往往出人意料
3、系統(tǒng)會演變,但系統(tǒng)思維能持續(xù)
企業(yè)系統(tǒng)思維培訓課程
轉載:http://www.cdweigang.com/gkk_detail/317908.html
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