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如何打造高績效團隊培訓

【課程收益】
1．認識團隊內(nèi)涵及組建團隊的要點；
2．學會識別高效團隊的特征，從而掌握高效團隊建設的著眼點和發(fā)力點，在團隊建設具體工作實踐中有標準可依，有目標可循；
3．懂得根據(jù)團隊所處的發(fā)展階段不同采取針對性的對策和措施，確保團隊健康成長；
4．抓住團隊運營的關(guān)鍵支點，在投入最少人力、物力、財力、精力的情況下，在緊急重要任務面前，也能夠從容實現(xiàn)既定目標，達到事半功倍的效果；
5．做團隊教練式領(lǐng)導，掌握新型領(lǐng)導技術(shù)在團隊中的有效運用。

【課程特色】
1.注重實戰(zhàn)-系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，實戰(zhàn)的場景再現(xiàn)。
2.行動學習-結(jié)合行動學習法，解決問題，提升自我，課堂上把學習知識進行實戰(zhàn)轉(zhuǎn)化。
3.互動參與-以示范指導、模擬訓練、案例分析為主要授課方式，提高學員參與互動。
4.輸出方案-提供系統(tǒng)完善的解決方案和好用實用的工具，現(xiàn)場拿出改善提升/解決方。

【課程對象】各層級管理者、公司全員
【課程時長】2天-3天，12小時-18小時；根據(jù)企業(yè)情況進行調(diào)整

【課程大綱】
認識團隊
一、團隊的內(nèi)涵
1．什么是團隊
2．組建團隊的意義
3．加入團隊的好處
現(xiàn)場互動：組建團隊
二、團隊建設的要點
1．團隊存在的三種形式
2．團隊建設的五個要點
  案例分析：新上任的馬經(jīng)理
實戰(zhàn)演練：學以致用（行動學習）
輸出成果：開啟團隊之旅

組建團隊
一、團隊人員配置-角色認知
1．明確崗位職責是基礎
2．團隊角色互補的基本要求
3．團隊角色的八種類型
4．團隊角色分工時的五大注意
案例分析：西游團隊的分工
二、團隊文化塑造-建立信任
1．什么是團隊文化
2．團隊文化的核心要素是信任
3．團隊信任的二個基本點
3．塑造團隊信任的四個關(guān)鍵
案例分析：NBA中的團隊文化
三、團隊制度制定-執(zhí)行保障
1．制定團隊制度的目的
2．制定團隊制度應遵循的原則
3．執(zhí)行團隊制度的注意事項
4．團隊制度執(zhí)行的監(jiān)控方法
5．團隊制度管理的四個原則
案例分析：制度的力量
四、團隊發(fā)展階段-重在建設
1．認識團隊發(fā)展的五個階段
2．認清團隊發(fā)展各階段的主要問題
3．明白團隊發(fā)展各階段的建設目的
4．學會根據(jù)團隊所處階段，進行團隊建設的方法
案例分析：史上最強的創(chuàng)業(yè)團隊   實戰(zhàn)演練：學以致用（行動學習） 輸出成果：會診-你的團隊在哪里

管理團隊
一、清晰目標，明確方向
1．目標對于團隊的意義和價值
2．團隊目標制定的障礙
3．制定團隊目標的三個原則
4．團隊目標制定的方法和流程
5．認識團隊中的最重要目標和引領(lǐng)性指標
6．有效實施團隊目標的四個關(guān)鍵
實戰(zhàn)演練：學以致用（行動學習）  -運用因果關(guān)系圖，將團隊目標落實分解
-PDCA在目標管理中的運用
二、制定計劃，落實執(zhí)行
1．現(xiàn)象：目標太高，沒辦法完成
2．分析：方法不科學，方案不嚴謹
3．方法：擬訂方案，制定計劃
（1）計劃與目標的關(guān)系
（2）制訂計劃的要點
（3）制訂計劃的方法和工具
（4）制訂計劃的誤區(qū)
實戰(zhàn)演練：學以致用（行動學習）   -根據(jù)重點工作目標，制定團隊成員工作計劃

三、正確領(lǐng)導，恰當管理
1．“帶頭大哥”很關(guān)鍵
2．贏得團隊成員的信任
3．有效領(lǐng)導的程序
4．領(lǐng)導者方式和領(lǐng)導風格
5．管理和領(lǐng)導的區(qū)別
6．管理者在團隊建設中的作用
現(xiàn)場互動：進行領(lǐng)導VS進行管理
四、做好監(jiān)控，糾正偏差
1．監(jiān)控在團隊管理中的重要意義
2．監(jiān)控的三個要件和四個步驟
3．有效監(jiān)控的四個習慣
4．監(jiān)控對團隊的負面影響和有效應對措施
5．進行有效監(jiān)控的三個工具
實戰(zhàn)演練：學以致用（行動學習） -利用工具，進行團隊任務進度管理和目標管理
五、有效溝通，合作順暢
1．溝通的內(nèi)涵與層次
2．溝通的方式與溝通平臺
3．常見的團隊溝通障礙
4．有效溝通的原則、程序和要點
5．運用同理心，解決問題與矛盾
6．喬哈里的溝通之窗在團隊建設中的運用
7、如何獲得跨部門同事的好感
8、如何獲得其他部門的支持
9、 跨部門溝通協(xié)作的原則
10、如何處理跨部門之間的爭執(zhí)
案例分析：改善你的溝通

六、識別問題，分析解決
1．問題的定義、結(jié)構(gòu)和類型
2．八大步驟和五個設問，幫助團隊走出問題困境
3．發(fā)揮團隊智慧，有效識別問題
4．掌握分析問題的工具，迅速解決問題
案例分析：運用工具，解決工作實際問題
七、應對沖突，有效化解
1．首先認識團隊的爭執(zhí)和研討的區(qū)別
2．管理團隊沖突的步驟
3．團隊沖突解決的策略分析
4．合作式解決沖突的前提和步驟
5．團隊會議中常見的沖突情景及應對策略
情景案例：會議中的沖突解決
八、有效激勵，邁向卓越
1．激勵的含義和本質(zhì)
2．有效激勵的三個特征
3．除了金錢，還能給團隊這些激勵
4．團隊中常用激勵方法總結(jié)
案例分析：唐僧的團隊激勵策略 實戰(zhàn)演練：學以致用（行動學習）
輸出成果：各種情景下的智慧亮點

引導團隊
一、引導團隊，創(chuàng)新思維
1．什么是引導
2．引導者做什么
3．團隊引導的典型工作任務
4．團隊引導者的核心技能要求
5．什么是創(chuàng)新思維
6．引導技術(shù)激發(fā)團隊創(chuàng)新思維
實戰(zhàn)演練：學以致用（行動學習）
輸出成果：未來探索-共識愿景，共啟未來
二、高效決策，達成共識
1．授權(quán)-團隊決策中的關(guān)鍵
2．轉(zhuǎn)化團隊決策的思維模式
3．決策的5種方式
4．發(fā)散收斂模型的運用
5．促進團隊決策的有效行為
實戰(zhàn)演練：學以致用（行動學習）   輸出成果：團隊共創(chuàng)-五個步驟，達成共識

三、營造氛圍，群策群力
1．群策群力的基本概念
2．群策群力問題分析與解決模型
3．群策群力研討工具
（1）活力掛圖
（2）決策矩陣
（3）城鎮(zhèn)會議
4．提高和鼓勵團隊成員參與積極性的方法和技巧
實戰(zhàn)演練：學以致用（行動學習）  輸出成果：群策群力-塑造團隊氛圍
四、團隊學習，修煉提升
1．團隊學習的重要意義
2．創(chuàng)造和捕獲學習
3．團隊深度學習公式
4．三環(huán)學習，持續(xù)反思
實戰(zhàn)演練：學以致用（行動學習）
輸出成果：掌握WIAL行動學習法，解決問題，提高領(lǐng)導力

如何打造高績效團隊培訓