直線經理的人力資源管理實務
2025-07-09 02:19:51
講師:瞿鑫 瀏覽次數(shù):2945
課程描述INTRODUCTION
人力資源管理學習培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源管理學習培訓
為什么要學習本課程?
企業(yè)的運行無非兩件事情:經營與管理!經營解決效果問題,管理解決效率問題。管理的根本是解決三大效率問題:勞動效率問題、組織效率問題和人員效率問題。其中如果能夠*限度的提高人員的效率,將會對組織帶來巨大的財富產出。作為直線經理人,如果提高組織的勞動效率?如何提高組織效率?如何提高下屬人員效率呢?答案就在本課程!
課程目的
1.掌握直線經理的人力資源管理職責;
2.掌握工作分析的方法,用于員工的崗位技能提升;
3.通過掌握選拔人員的技能,作為管理者,掌握甄選優(yōu)秀員工的方法和技巧,選對了人,并把合適的人放在合適的崗位上,能做到事半功倍;
4.培養(yǎng)人員的技能和改善員工績效的技能,掌握最核心的兩項技能:教練技術和績效改進技術;
5.激勵員工的技能,持續(xù)保持員工高績效水平,需要管理者掌握激勵員工的技能,核心需要掌握認可激勵。。
參課對象:企業(yè)高管、直線經理人、主管、核心骨干
標準課時:標準課時二天
課程大綱
第一單元:直線經理人的人力資源管理
(一)為什么直線經理要學習人力資源管理
(二)直線經理的人力資源管理職責
(三)人力資源管理的發(fā)展趨勢
第二單元:工作分析
(一)分析工作任務
(二)明晰崗位職責
(三)建立培養(yǎng)體系
(四)界定評估標準
第三單元:用人所長—面試技巧
(一)識人選人的基本因素
(二)通過什么來對人進行人才甄選
(三)面試的特征——“四有”
(四)“五好面試”
(五)面試發(fā)問技巧——基于行為表現(xiàn)的STAR技術
(六)面試發(fā)問三問題
(七)面試考官常見的失誤
(八)影響判斷的三個陷阱
(九)面試的常見誤區(qū)
第四單元:育人所需—教練式領導
(一)教練的專業(yè)角色
(二)教練的起源和歷史上較成功的著名教練
(三)教練式領導和教條式領導的區(qū)別
(四)如何運用教練技巧做成功的CBWA
第五單元:輔人所缺—績效輔導
(一)計劃溝通和確認
(二)過程管理
1.為什么需要績效輔導
2.正面反饋的要點
3.負面反饋的要點
4.“三明治”反饋技巧
5.BEST反饋模式
6.BEST反饋模式的描述
7.反饋問題說明
(三)績效面談
1.績效面談_回答以下問題進行準備
2.績效面談的準備
3.面談時間與地點的選擇
4.績效面談的步驟
5.績效面談記錄
6.績效面談策略的選擇
7.成功的績效面談的關鍵點
第六單元:激人所要—員工認可
(一)認識激勵的誤區(qū)
(二)停止打擊員工士氣
1.創(chuàng)造激勵環(huán)境
2.改掉壞習慣
(三)及時認可和獎勵
1.赫茨伯格的雙因素理論
(四)讓激勵持續(xù)有效
人力資源管理學習培訓
轉載:http://www.cdweigang.com/gkk_detail/41084.html
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