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★上海景域國際旅游運營集團總裁助理、市場部總經(jīng)理
★實戰(zhàn)型旅游咨詢規(guī)劃與營銷策劃專家
★《任在旅途》作者
★旅游百人會發(fā)起人
★小馬公益旅行會聯(lián)合發(fā)起人
★青海省海西州旅游發(fā)展顧問
★河北省固安縣旅游發(fā)展顧問
★貴州省安順市旅游專【點擊詳細】
痛點思維，顧名思義，是痛苦的點，是用戶在使用產(chǎn)品或服務時抱怨的、不滿的，讓人感到痛苦的接觸點。 轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品上來說，就是產(chǎn)品的原始需求中被大多數(shù)人反復表述過的一個有待解決的問題或有待實現(xiàn)的愿望。 人們通常把錢花在兩件事情上
本文作者：企業(yè)創(chuàng)新式發(fā)展研究者 錢科宇 ◆ 清華大學、北京大學、浙江大學、上海交大特聘講師 ◆ 國際教練協(xié)會認證執(zhí)行教練 ◆ 華為培訓中心特聘講師 ◆ 浙江省四川商會高級顧問
在阿米巴經(jīng)營，怎樣做才算是合格的經(jīng)營者和阿米巴的領(lǐng)導者？將這個問題弄明白很重要。僅僅業(yè)績好，作為領(lǐng)導者來講是不全面的。更重要的是，在于他是不是受人尊重，是不是能夠理解并實踐作為行為規(guī)范的我們的經(jīng)營哲學。
在機械動力之前，全世界的交通運輸幾乎都靠馬車來解決，從第一輛馬車出現(xiàn)到馬車徹底被取代，中間經(jīng)歷了幾千年時間。人力資源管理這個概念自20世紀50年代由彼得·德魯克提出以來，歷經(jīng)半個多世紀，出現(xiàn)過六大模
提高學習的效率穩(wěn)健創(chuàng)新|錢科宇：如何提高學習的效率？ 作者：企業(yè)創(chuàng)新式發(fā)展研究者 錢科宇 關(guān)鍵詞：學習,學習效率,創(chuàng)新思維,錢科宇 學習無止盡，然而很多人因為不善于學習。學而無效，白白浪費了學習投入和時間，豈不是很可惜？要當好老師、家
作者寄語： 本人拙文《戰(zhàn)略十問》已在2016年刊出過。 然而： ——不同的時間，不同的讀者； ——不同的時間，同一個作者，不同的筆觸； ——不同的時間，同
本文接續(xù)前文《戰(zhàn)略十問（上）》 第四問：外部環(huán)境變化 給小企業(yè)帶來了什么威脅和機遇？ “我們什么也沒做錯，但是我們卻輸了！” &nb
在做品牌顧問、培訓的這些年里，常常聽到企業(yè)經(jīng)營者們說：“我們的公司還小，等發(fā)展大了，再研究如何創(chuàng)品牌。”、“我們是做某某行業(yè)的，我們這個行業(yè)不適合做品牌”、“我們現(xiàn)在面
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