課程描述INTRODUCTION
· 技術(shù)主管· 高層管理者· 中層領(lǐng)導



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
服務工程師技術(shù)培訓內(nèi)容
課程背景:
B端客戶銷售,是傳統(tǒng)銷售中周期最長、流程最復雜、銷售難度*的一種;隨著市場競爭激烈,項目合作已不僅是銷售崗單*匹馬的孤軍奮戰(zhàn),而是公司整個團隊,包含客戶經(jīng)理、方案經(jīng)理、交付經(jīng)理、售后經(jīng)理等崗位的客情維系、線索挖掘、方案制定與交付能力、售后服務的全面競爭,因此其他傳統(tǒng)非銷售崗對項目的協(xié)同與支撐變得尤為重要。而傳統(tǒng)非銷售崗位對于項目的宏觀認知,以何種價值、從哪個角度、在什么時機從自身職責來協(xié)同,極大影響著項目的交付與持續(xù)性合作。
課程立足B端服務崗位,從項目交付流程的梳理,到營維意識的樹立,塑造服務崗位對項目成交的推進作用;接著從服務崗角度,掌握線索挖掘及價值傳遞的能力,促進服務崗位的深度協(xié)同,提高項目成交率。
課程收益:
▲ 意識轉(zhuǎn)型:了解非銷售崗位銷售協(xié)同的趨勢,認識到銷售協(xié)同的必要性與可行性;提升非銷售崗位轉(zhuǎn)型的意愿與信心;
▲ 客情深化:了解與客戶工作對接中,深化客情關(guān)系的重要性,掌握提升客情親密度、可靠度、價值度的方法,提升客戶感知,降低糾紛風險;
▲ 危機化解:處理客情分歧與糾紛時,理解客戶不滿的底層根源,掌握處理分歧的流程與方法;在客戶訴求與公司資源間達成平衡;
▲ 挖掘商機:掌握日常工作對接中,從客戶訴求里發(fā)覺客戶訴求;掌握需獲取哪些信息、如何獲取信息;如何匹配客戶訴求的方法;
▲ 描述價值:如何以客戶為中心向客戶描述方案價值與利益的方法;將深奧的技術(shù)特征描述成通俗易懂、富有沖擊感的語言。
課程對象:服務工程師
課程大綱
第一講:角色蛻變-技術(shù)工程師協(xié)同思維轉(zhuǎn)型
一、角色升級:技術(shù)工程師角色轉(zhuǎn)型三個必要性
1、 后流量時代-服務端口的觸點良機
2、 降本增效-企業(yè)與個人的雙贏賦能
3、 角色升級-服務銷售的軟技能要求
案例分享:隨銷先行者-通信運營商、家電、家居、醫(yī)療企業(yè)服務人員的角色蛻變。
案例分享:華為“鐵三角”模式,非銷售崗位的角色定位
二、信心倍增-溝通風格差異性分析
討論:我只擅長技術(shù),不擅長銷售,如何理解?
1、 公關(guān)交際型-重成交輕服務
2、 專家服務型-重產(chǎn)品輕利益
3、 老實厚道型-重關(guān)系輕成交
第二講:重塑客情-日常服務與關(guān)系深化
一、提升親密度-消除距離感
1、 親密溝通三維:情感、信息、思想
情景分析:日常溝通,哪些事適合當面說,哪些事適合電話,哪些適合微信聊?
2、 相似:感性說服的鏡像原理
3、 贊美:提升親密度的五種方法
二、提升可靠度-規(guī)避小糾紛
核心結(jié)論:減少糾紛的方法,是讓糾紛不發(fā)生!
1、 服務前-事先約定避免信息誤差
2、 服務中-發(fā)現(xiàn)差異及時告知,規(guī)避糾紛
3、 服務后-注意事項慎重告知
情景分析:技術(shù)崗服務中是否告知方案“微缺點”
三、提升價值度-深化同盟體
1、 價值邏輯-設計互惠策略
2、 價值互惠的兩種策略
3、 價值互惠的兩個維度
情景分析:服務中如何應用縱向、橫向的幫助、求助策略,遞進客情關(guān)系。
第三講:危機化解-分歧與糾紛處理策略
一、分歧根源認知
1、 沖突起源的六大推理階梯
案例分享:識別項目溝通糾紛根源
2、 激發(fā)沖突的四條高壓線
案例思考:矛盾的推理分析
3、 分歧處理原則:70%處理氣氛,30%處理事件
二、分歧處理Step1-創(chuàng)建安全對話氛圍
1、 誠懇道歉
2、 共同目標
3、 問題外化
三、分歧處理Step2-結(jié)構(gòu)化傾聽“F-E-A”
1、 Fact-接收事實
2、 Emotion-感受情緒
3、 Expectation-理解期待
——結(jié)構(gòu)化傾聽訓練:區(qū)分事實、情緒與期待
四、分歧處理Step4-給予正面反饋
1、 總結(jié)反饋-存同求異法
2、 降低期望-尊重知情權(quán)
3、 降低期望-表達同理心
五、分歧處理Step5創(chuàng)建第三選擇
1、 破零和博弈-打包法
2、 共頭腦風暴-創(chuàng)造法
話術(shù)萃?。簞?chuàng)造第三共贏方案的思路與話術(shù)組織
落地工具:客情糾紛處理流程與話術(shù)示例
第四講:由危轉(zhuǎn)機-客戶潛在商機與挖掘策略
思維轉(zhuǎn)化:銷售機會,來源于客戶對現(xiàn)狀的不滿
數(shù)據(jù)分析:客戶有抱怨,0、1%直接向高層反應,意味著什么?
一、洞察客戶訴求的四層邏輯
1、 現(xiàn)狀層-客戶現(xiàn)狀與目標差距
2、 需求層-客戶期望的具體抓手
3、 利益層-客戶希望解決的問題
4、 動機層-解決問題的深層原因
情景思考:客戶是否愿意如實告知底層信息,如未告知,原因是什么?
二、提問-Ask:探尋摸底接近真相
情景思考:客戶有疑慮(配置不足、價格過高、服務不足),又不愿說出實情,怎么辦?
1、 用坦誠接近真相-利他式話術(shù)設計
2、 問什么-問全問深問透策略
3、 怎么問-探尋摸底三段式提問
情景演練:客戶(配置不足、價格過高、服務不足)等托詞,如何用探尋摸底逼近真相?
三、客戶訴求匹配與轉(zhuǎn)化
情景思考:客戶期望太高,無法直接滿足,怎么辦?
1、 縱向挖機理-找到客戶利益面
2、 橫向搜信息-改變客戶利益面
視頻鑒賞:曹操殺許褚,為何只有荀彧能勸說?
落地實操:客戶提出超標準要求(配置不足、價格過高、服務不足)的轉(zhuǎn)化方式
本章節(jié)應用工具:“BMW”商機挖掘與動機深化問題設計表
第五講:方案推薦-將技術(shù)語言化為銷售語言
思考:方案講解,不應該是宣傳單頁!
一、價值邏輯:“三點三線”
1、 價值傳遞三個點:主體-產(chǎn)品-客戶
2、 價值傳遞三條線:內(nèi)容-需求-關(guān)系
案例分享:某機械產(chǎn)品,同質(zhì)化配置,差異化介紹的沖擊力
二、價值描述制造沖擊的“四個說明”
1、 數(shù)據(jù)說明-利益可衡量
2、 類比說明-理解更簡單
3、 場景說明-價值看得見
4、 結(jié)果說明-成果有背書
案例分型:某信息化企業(yè)項目方案,常規(guī)描述與沖擊化描述的區(qū)別。
落地實操:結(jié)合企業(yè)產(chǎn)品,方案講解“四個說明”沖擊化展示
本章節(jié)應用工具:產(chǎn)品沖擊化價值描述話術(shù)表
服務工程師技術(shù)培訓內(nèi)容
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