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徐玉霞：高級教師、國家二級心理咨詢師、河南大學(xué)心理學(xué)專業(yè)研究生。鄭州金海龜國際教育公司首席講師， 北京家興天下教育科技研究院、北京圣智慧達教育有限公司兼職講師。88年師范畢業(yè)，二十多年來一直從事一線教育教學(xué)管理工作，積累了豐富的中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)及管理經(jīng)驗，2013年又師從于清華大學(xué)李林羲教授學(xué)習(xí)【點擊詳細】
<p> 作為銷售管理者經(jīng)常會感到傳統(tǒng)的指揮命令，控制式的管理方式不再適用當(dāng)今形勢下的銷售管理；銷售管理者總是感覺到忙、累、亂、煩的狀況，經(jīng)常陷入救火隊員式的管理現(xiàn)狀；競爭加劇導(dǎo)致客戶動蕩，
按照德魯克的管理思想，企業(yè)內(nèi)部管理一般都概括地分為高、中、低三個層級。這三個層級就形成組織的金字塔。在這個金字塔中，基層因為位低職微，只需要“把事做好做正確”，而作為管理監(jiān)督的主體，中層需要指導(dǎo)約束下屬&
<p> 在銷售管理實踐當(dāng)中，選拔銷售主管的首要條件就是銷售績效好，在這里我們需要強調(diào)的是，績效好是重要的條件，單非唯一條件。如果你認為只要銷售業(yè)績好就可以當(dāng)好銷售主管，那就可能犯重大的錯。
普通員工，他們是執(zhí)行者，他們從第一天入職開始就在按領(lǐng)導(dǎo)的要求去做事，所以，他們是不必承擔(dān)任何工作上的責(zé)任，如果： 1、員工不會做，教不會怎么辦？ 這是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，為什么你當(dāng)初招聘他進來？是什么吸引了你？是他人有問題還是
我們都身在職場中，在職場中有人獲得了成功，有人依然在流浪，大家都做著同樣的事情，為什么結(jié)果卻千差萬別呢？這也是今天要跟各位朋友一起探討的文章的主題，工作到底為誰而做，當(dāng)你明白了工作到底為誰做的時候，也許你就找到了在職場通往成功之門的鑰匙。
<p> 在參加培訓(xùn)之前，我做的工作大多是要求銷售員進行市場調(diào)查，選定戰(zhàn)略目標(biāo)客戶，然后跟蹤他們的開發(fā)進程，將新客戶開發(fā)作為首要！因為我負責(zé)的市場，去年5月開始，由于A
生活中經(jīng)常可以看到這種情況，兩位朋友或者同事為了對毛澤東或者蔣介石的評價問題吵得面紅耳赤，最后不歡而散。有的還為此大打出手，徹底毀壞了雙方的友誼。 更常見的是，很多平民百姓每天都為國家大事/國際局勢
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)水平的分級，最近網(wǎng)上有好幾篇文章，有的文章把領(lǐng)導(dǎo)水平分為六級，有的文章分為七級，還有的文章分為十級。這些分級都很好，都有一定的道理，但是，因為級別太多，讓人不太容易記住。 &
陳國星
潤巖
陳坤
張建喆
張樂之
曲直
張燁
郭慶雷
劉世敏
馬一輝
郭山峰
喬天驕
王舒（RCHZ)）
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