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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《精品課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》課程
2025-07-08 00:11:27
 
講師:陳賽紅 瀏覽次數(shù):2925

課程描述INTRODUCTION

· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:陳賽紅    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

精品課程設(shè)計(jì)與開發(fā)課程
 
課程背景:
每一個業(yè)務(wù)精英、技術(shù)骨干和管理者都有非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能,而企業(yè)的人才培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn),將企業(yè)內(nèi)部優(yōu)秀人才的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、梳理、沉淀、升華和有效傳播是企業(yè)最有戰(zhàn)略性的投資。
如何有效梳理沉淀企業(yè)技術(shù)骨干和優(yōu)秀的管理人才的經(jīng)驗(yàn)并開發(fā)成課程?如何設(shè)計(jì)和開發(fā)有著企業(yè)特色且能聚焦績效有針對性提升的課程?是每一個培訓(xùn)管理者需要思考及解決的重要任務(wù)之一。也是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師需要掌握課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的技能之一。
化核心技術(shù)、優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)為適合企業(yè)內(nèi)部需求的實(shí)用課程,這就是我們本課程的重要目的。
本課程以五步成課為核心方法論,從培訓(xùn)需求分析、定位課程主題、設(shè)計(jì)框架結(jié)構(gòu)、開發(fā)專業(yè)內(nèi)容和匹配教學(xué)方法五步課程開發(fā)的步驟出發(fā),每一步給予工具和模型以全面提升其課程開發(fā)能力,解決內(nèi)部培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的技能問題。課程每個模塊都完全服務(wù)于實(shí)踐。
 
課程收益:
掌握課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的五個步驟,運(yùn)用課程開發(fā)的經(jīng)典模型和工具,獨(dú)立完成一門課程結(jié)構(gòu)圖和后期完成課程3件套的制作。
 
課程對象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)愛好者、職業(yè)培訓(xùn)師
 
課程大綱:
課程導(dǎo)入
1) 培訓(xùn)課程應(yīng)該從哪里出發(fā)
2) 培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)五步曲
 
第一步,精準(zhǔn)分析培訓(xùn)需求
1) 精品課程三個標(biāo)準(zhǔn)
2) 課程開發(fā)前三問
3) 培訓(xùn)需求的誤區(qū)
4) 培訓(xùn)需求分析的流程
5) 培訓(xùn)需求調(diào)查的對象與方法
6) 培訓(xùn)需求調(diào)查的內(nèi)容
練習(xí):針對需開發(fā)的課程進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查。
 
第二步,準(zhǔn)確定位課程主題
1) 主題定位層級與*四級評估
2) 準(zhǔn)確定位課程的要點(diǎn)
3) 準(zhǔn)確定位課程的流程
4) 編寫課程目標(biāo)和收益
5) 課程命名的方法
練習(xí):定位課程主題,撰寫課程目標(biāo)和收益。
 
第三步,清晰設(shè)計(jì)框架結(jié)構(gòu)
1) 課程結(jié)構(gòu)常見問題
2) 金字塔原理
3) 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則與流程
4) 已知知識類-2W1H結(jié)構(gòu)模型
5) 解決問題類-PAS結(jié)構(gòu)模型
練習(xí):根據(jù)課程主題設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)
 
第四步,開發(fā)專業(yè)課程內(nèi)容
1) 內(nèi)容開發(fā)的誤區(qū)
2) 知識點(diǎn)開發(fā)原則
3) 五種常用素材與收集渠道
4) 素材整理流程
5) 三種案例類型與收集渠道
6) 案例開發(fā)方法
7) 學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)
8) 主題性學(xué)習(xí)活動開發(fā)重點(diǎn)
練習(xí):開發(fā)本課程的知識點(diǎn)和案例。
 
第五步,配套匹配教學(xué)方法
1) 課程時間管理原則與90:20:8黃金時間法
2) 學(xué)習(xí)效果金字塔與成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)
3) 教學(xué)設(shè)計(jì)流程
4) 常用的4種教學(xué)方法設(shè)計(jì)
5) 成功開場
6) 完美收尾
練習(xí):設(shè)計(jì)適合課程內(nèi)容的教學(xué)方法、課程開場和結(jié)尾流程。
 
課程結(jié)尾
1) 體會:小組實(shí)戰(zhàn)結(jié)果分享
2) 總結(jié):講師歸納與提示
3) 獎勵:優(yōu)秀小組獎勵與分享
 
精品課程設(shè)計(jì)與開發(fā)課程

轉(zhuǎn)載:http://www.cdweigang.com/gkk_detail/286825.html

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    參加課程:《精品課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》課程

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陳賽紅
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