課程描述INTRODUCTION
TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧與演練
· 培訓(xùn)講師· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)經(jīng)理
培訓(xùn)講師：Annie
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧與演練
一、課程大綱
1. 認(rèn)識(shí)企業(yè)中培訓(xùn)的目的及價(jià)值:
企業(yè)講師的角色、任務(wù)、使命
培訓(xùn)的意義
培訓(xùn)的迷思
成人學(xué)習(xí)理論
成人學(xué)習(xí)特性
幫助成人學(xué)習(xí)的因素
2.企業(yè)培訓(xùn)的A-D-D-I-E流程
培訓(xùn)為何沒(méi)有成效
培訓(xùn)價(jià)值433模型
A-需求評(píng)量/方法
D-規(guī)劃設(shè)計(jì)/ 步驟
D-教材開(kāi)發(fā)/ 原則
I-教學(xué)實(shí)施/ 技巧
E-課程評(píng)估/ 方法
3. 課程設(shè)計(jì)＆教案寫(xiě)作技巧
課程設(shè)計(jì)五步驟
課程目標(biāo)訂定SMART原則
教案編寫(xiě)五線譜
常用九大教學(xué)方法優(yōu)缺點(diǎn)分析及應(yīng)用
編寫(xiě)教案應(yīng)注意事項(xiàng)
教案編寫(xiě)練習(xí)
4. 有效學(xué)習(xí)策略
何謂學(xué)習(xí)/ 我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)
實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
學(xué)習(xí)支持的三個(gè)關(guān)鍵因素
學(xué)習(xí)互動(dòng)背后的心理學(xué)奧秘
有效學(xué)習(xí)六策略
5. 教學(xué)表達(dá)技巧
上臺(tái)表達(dá)常見(jiàn)的問(wèn)題
教學(xué)表達(dá)技巧七要素
表達(dá)的結(jié)構(gòu)（10/80/10原則）
如何克服緊張＆提升自信
有效開(kāi)場(chǎng)的技巧
如何增強(qiáng)說(shuō)服力
如何做結(jié)尾
備課八步法
6. 有效互動(dòng)技巧
營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)氛圍
用熱情感染現(xiàn)場(chǎng)
激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣
a.動(dòng)機(jī)的基本原則
b.如何激勵(lì)成年人
討論的技巧
與學(xué)員的互動(dòng)技巧
有效提問(wèn)的技巧
7. 有效控場(chǎng)技巧
講師面對(duì)的問(wèn)題和挑戰(zhàn):
自身的困難:出錯(cuò)、忘詞、冷場(chǎng)..
難應(yīng)付的學(xué)員..
時(shí)間的失控
場(chǎng)面的失控
環(huán)境和設(shè)備的影響
8.上臺(tái)演練
培訓(xùn)師的養(yǎng)成--從練習(xí)開(kāi)始！
學(xué)員演練/講師回饋
二、講師介紹--Annie
Annie在培訓(xùn)、人力資源管理?yè)碛谐^(guò)20年的經(jīng)驗(yàn)，在團(tuán)隊(duì)管理等方面累計(jì)了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，透過(guò)員工訓(xùn)練，協(xié)助服務(wù)機(jī)構(gòu)提升營(yíng)運(yùn)管理，同時(shí)擅長(zhǎng)企業(yè)內(nèi)部兼職講師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)與考核，內(nèi)部講師制度的建立、朔造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍，以提高整體團(tuán)隊(duì)素質(zhì)與競(jìng)爭(zhēng)力
TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧與演練
轉(zhuǎn)載：http://www.cdweigang.com/gkk_detail/65144.html
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